Page 49 - 菲律賓版新編華語教師手冊02

菲律賓版新編華語課本 第二冊教師手冊

第四節 詞與句的教學

一、複習課文

二、朗讀課本「三、讀讀看」二段內容，使學生熟練句型及用法。
三、句子練習
（一）…嗎？

我想請幾個同學來家裡玩，好嗎？

我有兩個同學想來家理玩，好嗎？
我有三個同學想來家裡玩，可以嗎？
（二）能不能…呢？

姊姊，能不能請你買一些木瓜和西瓜呢？
媽媽，能不能請你買一些可樂和冰淇淋呢？

爸爸，能不能請你買一些尺和卡片呢？

第五節 綜合活動

一、角色扮演：由學生扮演大木和媽媽，上台表演。
二、習作指導

（一）寫字練習： 習作「一、寫寫看」，採分布練習，第一天先描紅2次，書寫1次（在生字
教學時完成），第二天寫2次，第三天寫1次。合計6次

（二）連連看：引導學生連連看
飲料類：汽水、可樂

文具類：尺、筆、書
水果類：木瓜、西瓜

（三）替換語詞：師生共同討論，替換數量單位詞和名詞。
（四）造句： 先指導學生口頭造句，若有語法上的錯誤，老師即時糾正，待學生說得很流

暢，再令其寫在作業簿上。不會寫的字可以寫注音符號。

柒、參考資料

一、http://www.pts.org.tw/水果冰淇淋網站
二、彩色插圖學生辭典 世一出版社 http://www.acme0-6.com.tw/

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