Page 44 - 菲律賓版新編華語教師手冊02

第九課 一刻鐘是十五分鐘

4. 一刻鐘： 老師拿一個大時鐘，邊說邊撥長針，讓學生了解長針走了三大格是十五分

鐘，也可以說是一刻鐘。

5. 知道：道字讀輕聲。曉得、明瞭的意思。
6. 謝謝：第二個「謝」字讀輕聲。表示感激的話。以實際情景示意。
（二） 從語詞中分析出生字，進行字音、字義、及字形教學（由老師帶著學生依課本「二、

寫寫看」之筆順，書空寫字，並練習書寫習作「一、寫寫看」之描紅字2個及空白格

生字1個）。

對：寸部，十一畫。
「對」是「錯」的相反。例：「你說得對」。成對的，例：「一對筆」。

計：言部，二畫。
是由「言」和「十」合成的。例：「計算」、「計畫」。

程：禾部，七畫。
是由「禾」和「呈」合成的。本課指「計程車」的「程」。用作「道路的段
落」，例：「路程」。

久：丿部，二畫。時間長遠。例：「長久」、「很久」。

刻：刀部，六畫。十五分鐘叫一刻。馬上，例：「立刻」。

鐘：金部，十二畫。

是由「金」和「童」合成的。可以發出聲響的計時器，例：「時鐘」、「鬧
鐘」。

謝：言部，十畫。

是由「言」、「身」和「寸」三個部件合成的。表示感激，例：「道謝」、
「感謝」。

知：矢部，三畫。

是由「矢」和「口」合成的。曉得的意思，例：「知道」。其他，例：「通
知」、「知識」。

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