Page 42 - 菲律賓版新編華語教師手冊02

第九課 一刻鐘是十五分鐘

第九課

一刻鐘是十五分鐘

壹、教學目標

一、能了解一刻鐘是十五分鐘。

二、能聽說讀寫本課生字。
三、能應用本課生字語詞來造詞造句。

四、能比較語詞「有」和「是」的用法。

貳、教材分析

一、大意：大木坐計程車到大車站要十五分鐘，路人告訴他十五分鐘就是一刻鐘。

二、生字：對 計 程 久 刻 鐘 謝 知 道
三、新詞：對不起 計程車 不久 一刻鐘 知道 謝謝

四、句型：
（一）陳述句：「有」型：「一刻鐘有十五分鐘」；「是」型：「一刻鐘是十五分鐘」

（二）特殊問話型：「一刻鐘有幾分鐘？」

參、教學時間

本課分五節課教完，每節50分鐘，教師可斟酌學生能力及教材難易度，以調整上課時

數。

肆、教學重點

一、透過對話情境，讓學生能了解一刻鐘是十五分鐘，配合英文「一刻鐘」的說法。

41