Page 89 - 中文讀本教學指引3

86 中文讀本教學指引（三）

喻
a. 硬得像鐵杵的事

b. 很難辦到的事

c. 很細小像繡花針的事

d. 磨細繡花針的事
B. 是非題﹕教師先朗讀中文讀本第三冊第十二課課文與題目，學生再作答。

（ T ）1.「諺語」是人們對某些生活經驗的總結。

（ F ） 2.「留得青山在，不怕沒柴燒」句中的「青山」是用來比喻人的

希望或發展。

（ F ） 3.「留得青山在，不怕沒柴燒」句中的「柴」是用來比喻人的生
命、力量或物質基礎。

（ T ） 4.「強中更有強中手」是用來勸勉人要謙虛。

C. 對話 （選擇題）﹕教師先根據情境朗讀對話，學生再作答。

（*背景﹕兒子臥房）

媽媽﹕兒子啊！已經半夜一點半了。這麼晚了，你怎麼還不睡覺。
兒子﹕我在讀書。明天要考期末考，我的化學還沒念完一遍，所以我不敢去

睡覺。

媽媽﹕你這樣「臨時抱佛腳」，是沒有用的，還是早一點去睡吧！

兒子﹕可是話不是說「臨陣磨槍 ─ 不亮也光」嗎？
媽媽﹕那倒不一定！太晚睡，精神不好，明天光看題目可能都會看錯，到時

候會寫的也變得不會寫，那就更不好了。

兒子﹕下次我一定早早就做準備。

1. （ d ） 2. （ a ） 3. （ b ）
二、文法練習

A. 填詞﹕

1. 功夫，鐵，針

2. 馬力，人心

3. 同心，黃土
4. 單，獨木

5. 青山，不怕

6. 手