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106 中文讀本教學指引（三）

【字形辨識】

ㄕ
1. 梳 ㄨ 整理頭髮的用具，如：梳子。整理頭髮，如：梳頭。
ˉ
ㄕ
ˉ
疏 ㄨ 通達，如：疏通。不親近，如：疏遠。稀少，如：稀疏。不小心，如：
疏忽。
ㄘ
2. 催 ˉ 促使，如：催逼、催促。
ㄨ
ㄟ
ㄘ
ㄨ
摧 ˉ 毀壞，如：摧毀。折斷，如：摧折。
ㄟ
ㄆ
3. 漂 ˉ 在水上浮動不定，如：漂流。
ㄧ
ㄠ
ㄆ
ㄧ
飄 ˉ 在空中因風力而搖動，如：國旗在空中飄揚
ㄠ
【課文分析】
這一篇文章主要講述西門豹治理鄴城的功蹟，全文共分五段：

第一段敘述西門豹一上任，就探查民隱，得知鄴城百姓苦於為河伯娶親，引

出下文。

第二段透過西門豹和父老的問答，呈現出為河伯娶婦的原委和具體情形。原

來當地的三老、官府的職員和巫婆互相勾結，藉河伯娶婦斂取錢財；每年選一個
少女丟進河中淹死，算是給河伯做妻子，祈求這一年沒有水災。

第三段敘述西門豹也要去送親，顯示出他聽完父老的報告後已成竹在胸了。

第四段敘述西門豹如何破除河伯娶婦的迷信。西門豹以其人之道，還治其人

之身，在河伯娶婦的大典上把巫婆、弟子、三老等人投入河中，再也沒有人敢提

替河伯娶婦的事了。於是順利地革除了那項陋習。
第五段敘述西門豹興修水利，帶領人民挖了十二道渠，徹底解決了水災、旱

災的問題，造福百姓。

雖然西門豹在廢除河伯娶婦的陋俗中所用的手段太過激烈，無法符合現代重

視人權的主張，但古今的時代背景不同，我們不能以今人的標準來衡量古人。基
本上，西門豹勤政愛民、為民除害的精神還是積極可取的。而他治理水患，能以

興修水利的科學方法來代替河伯娶婦的迷信陋俗，也是一項卓越的成就。