Page 39 - 菲律賓版新編華語教師手冊03

菲律賓版新編華語課本 第三冊教師手冊

二、透過生字新詞教學，使學生熟悉字音、字義及國字結構，並能活用字詞。
三、指導學生運用已習過的字「天」、「因」、「午」猜字謎。

四、熟練本課中「…真的又…又…」的用法。

伍、教學準備

本課生字卡、語詞卡、句型卡、課文情境圖、一個男孩和一個女孩的圖卡（大中和小

月）、牛、豬、羊、火雞的圖片。

陸、教學活動設計

第一節 說話教學

一、 教師掛上情境圖，貼上一個男孩圖卡說：「這是大中」，再貼上一個女孩圖卡說：「這

是小月」。教師運用「一、說說看」的內容，範說一遍。

二、指導學生看圖說話，採用問答法，引導學生思考，回答完整的句子。
三、溝通式情境教學：運用「一、說說看」的內容，作對話練習以熟練句型。

第二、三節 識字教學

一、看圖說話：採用問答法，引導學生看圖發表，複習「一、說說看」的課文內容。
二、新詞生字教學： 從課文的語句找出新詞，先了解語詞的意義，進而研討語詞中生字的

形、音、義。
（一）師生共同討論語詞：

1. 牛肉：用圖片示意。
2. 豬肉：用圖片示意。

3. 爸爸：父親。用家族關係圖示意。
4. 羊肉：用圖片示意

5. 姑媽：爸爸的姊姊或妹妹。用家族關係圖示意。
6. 火雞肉：用圖片示意。

7. 又香又好吃：味道香，吃起來口感又好。例：炸雞排又香又好吃。

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