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華文(緬甸版)教師手冊05
- 簡介： 本教材以「華文(泰國版)」為藍本，配合緬甸地區環境加以改寫，並視學習階段穿插當地人文風俗、歷史文化，以及臺灣多元文化之介紹，引導學習者學習華語文的興趣，增進對臺灣社會之認識。
- 類別： 國別化教材
- 級別： 精通級(C2)
華文(緬甸版)教師手冊06
- 簡介： 本教材以「華文(泰國版)」為藍本，配合緬甸地區環境加以改寫，並視學習階段穿插當地人文風俗、歷史文化，以及臺灣多元文化之介紹，引導學習者學習華語文的興趣，增進對臺灣社會之認識。
- 類別： 國別化教材
- 級別： 精通級(C2)
華文(緬甸版)教師手冊07
- 簡介： 本教材以「華文(泰國版)」為藍本，配合緬甸地區環境加以改寫，並視學習階段穿插當地人文風俗、歷史文化，以及臺灣多元文化之介紹，引導學習者學習華語文的興趣，增進對臺灣社會之認識。
- 類別： 國別化教材
- 級別： 精通級(C2)
華文(緬甸版)教師手冊08
- 簡介： 本教材以「華文(泰國版)」為藍本，配合緬甸地區環境加以改寫，並視學習階段穿插當地人文風俗、歷史文化，以及臺灣多元文化之介紹，引導學習者學習華語文的興趣，增進對臺灣社會之認識。
- 類別： 國別化教材
- 級別： 精通級(C2)
華文(緬甸版)教師手冊09
- 簡介： 本教材以「華文(泰國版)」為藍本，配合緬甸地區環境加以改寫，並視學習階段穿插當地人文風俗、歷史文化，以及臺灣多元文化之介紹，引導學習者學習華語文的興趣，增進對臺灣社會之認識。
- 類別： 國別化教材
- 級別： 精通級(C2)
華文(緬甸版)教師手冊10
- 簡介： 本教材以「華文(泰國版)」為藍本，配合緬甸地區環境加以改寫，並視學習階段穿插當地人文風俗、歷史文化，以及臺灣多元文化之介紹，引導學習者學習華語文的興趣，增進對臺灣社會之認識。
- 類別： 國別化教材
- 級別： 精通級(C2)
華文(緬甸版)教師手冊11
- 簡介： 本教材以「華文(泰國版)」為藍本，配合緬甸地區環境加以改寫，並視學習階段穿插當地人文風俗、歷史文化，以及臺灣多元文化之介紹，引導學習者學習華語文的興趣，增進對臺灣社會之認識。
- 類別： 國別化教材
- 級別： 精通級(C2)
華文(緬甸版)教師手冊12
- 簡介： 本教材以「華文(泰國版)」為藍本，配合緬甸地區環境加以改寫，並視學習階段穿插當地人文風俗、歷史文化，以及臺灣多元文化之介紹，引導學習者學習華語文的興趣，增進對臺灣社會之認識。
- 類別： 國別化教材
- 級別： 精通級(C2)
《華文補充教材》1
- 簡介： 泰緬地區華語文教材出版後，許多學校採用後反映希望能增加識字量，以利銜接國中教材。本套教材係為使用《華文(泰國版)》及《華文(緬甸版)》五、六年級學生編寫，配合課本一起學習，作為延伸補充教材。全套教材共計4冊，每1冊10課選文，課文文體包括記敘文、說明文、應用文、新詩、古詩、劇本和相聲等等，多元的體材可以引起學生興趣，並訓練學生閱讀及寫作的能力。課文選材方向，注意學童的認知能力、兒童生活及有趣的題材，包括名人的故事，情意的培養、科學知識的習得等。每一課包括課文、語文常識和學習單，每一冊生字量在100字左右，加上原華文教材，六年合計約識2,200字左右，符合國內小學識字量，以提升泰緬學生的華語文能力。
- 類別： 國別化教材
- 級別： 進階級(B1)
《華文補充教材》1(教師解答版)
- 簡介： 泰緬地區華語文教材出版後，許多學校採用後反映希望能增加識字量，以利銜接國中教材。本套教材係為使用《華文(泰國版)》及《華文(緬甸版)》五、六年級學生編寫，配合課本一起學習，作為延伸補充教材。全套教材共計4冊，每1冊10課選文，課文文體包括記敘文、說明文、應用文、新詩、古詩、劇本和相聲等等，多元的體材可以引起學生興趣，並訓練學生閱讀及寫作的能力。課文選材方向，注意學童的認知能力、兒童生活及有趣的題材，包括名人的故事，情意的培養、科學知識的習得等。每一課包括課文、語文常識和學習單，每一冊生字量在100字左右，加上原華文教材，六年合計約識2,200字左右，符合國內小學識字量，以提升泰緬學生的華語文能力。
- 類別： 國別化教材
- 級別： 進階級(B1)