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建議依左列類別挑選所需教材

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中文讀本1

中文讀本1

  • 簡介: 本書共分六冊,以淺顯簡明為原則編寫完成,除配合僑校中學一至三年級學生使用,同時在習作部分也以符合美國外語教學規範所列之5C及3Mode教學原則重新改寫,以適應美國地區高中先修華文課程之需要;另編有教學指引,提供教師教學參考之用。
  • 類別: 第二語言教材
  • 級別: 高階級(B2)
中文讀本2

中文讀本2

  • 簡介: 本書共分六冊,以淺顯簡明為原則編寫完成,除配合僑校中學一至三年級學生使用,同時在習作部分也以符合美國外語教學規範所列之5C及3Mode教學原則重新改寫,以適應美國地區高中先修華文課程之需要;另編有教學指引,提供教師教學參考之用。
  • 類別: 第二語言教材
  • 級別: 高階級(B2)

中文讀本3

中文讀本3

  • 簡介: 本書共分六冊,以淺顯簡明為原則編寫完成,除配合僑校中學一至三年級學生使用,同時在習作部分也以符合美國外語教學規範所列之5C及3Mode教學原則重新改寫,以適應美國地區高中先修華文課程之需要;另編有教學指引,提供教師教學參考之用。
  • 類別: 第二語言教材
  • 級別: 高階級(B2)
中文讀本4

中文讀本4

  • 簡介: 本書共分六冊,以淺顯簡明為原則編寫完成,除配合僑校中學一至三年級學生使用,同時在習作部分也以符合美國外語教學規範所列之5C及3Mode教學原則重新改寫,以適應美國地區高中先修華文課程之需要;另編有教學指引,提供教師教學參考之用。
  • 類別: 第二語言教材
  • 級別: 高階級(B2)

中文讀本5

中文讀本5

  • 簡介: 本書共分六冊,以淺顯簡明為原則編寫完成,除配合僑校中學一至三年級學生使用,同時在習作部分也以符合美國外語教學規範所列之5C及3Mode教學原則重新改寫,以適應美國地區高中先修華文課程之需要;另編有教學指引,提供教師教學參考之用。
  • 類別: 第二語言教材
  • 級別: 高階級(B2)
中文讀本6

中文讀本6

  • 簡介: 本書共分六冊,以淺顯簡明為原則編寫完成,除配合僑校中學一至三年級學生使用,同時在習作部分也以符合美國外語教學規範所列之5C及3Mode教學原則重新改寫,以適應美國地區高中先修華文課程之需要;另編有教學指引,提供教師教學參考之用。
  • 類別: 第二語言教材
  • 級別: 高階級(B2)

中文讀本教學指引1

中文讀本教學指引1

  • 簡介: 本書共分六冊,以淺顯簡明為原則編寫完成,除配合僑校中學一至三年級學生使用,同時在習作部分也以符合美國外語教學規範所列之5C及3Mode教學原則重新改寫,以適應美國地區高中先修華文課程之需要;另編有教學指引,提供教師教學參考之用。
  • 類別: 第二語言教材
  • 級別: 精通級(C2)
中文讀本教學指引2

中文讀本教學指引2

  • 簡介: 本書共分六冊,以淺顯簡明為原則編寫完成,除配合僑校中學一至三年級學生使用,同時在習作部分也以符合美國外語教學規範所列之5C及3Mode教學原則重新改寫,以適應美國地區高中先修華文課程之需要;另編有教學指引,提供教師教學參考之用。
  • 類別: 第二語言教材
  • 級別: 精通級(C2)

中文讀本教學指引3

中文讀本教學指引3

  • 簡介: 本書共分六冊,以淺顯簡明為原則編寫完成,除配合僑校中學一至三年級學生使用,同時在習作部分也以符合美國外語教學規範所列之5C及3Mode教學原則重新改寫,以適應美國地區高中先修華文課程之需要;另編有教學指引,提供教師教學參考之用。
  • 類別: 第二語言教材
  • 級別: 精通級(C2)
中文讀本教學指引4

中文讀本教學指引4

  • 簡介: 本書共分六冊,以淺顯簡明為原則編寫完成,除配合僑校中學一至三年級學生使用,同時在習作部分也以符合美國外語教學規範所列之5C及3Mode教學原則重新改寫,以適應美國地區高中先修華文課程之需要;另編有教學指引,提供教師教學參考之用。
  • 類別: 第二語言教材
  • 級別: 精通級(C2)