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建議依左列類別挑選所需教材

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學華語開步走教師手冊

學華語開步走教師手冊

  • 簡介: 漢字的標音方法很多,目前最常用的是:「注音符號」和「漢語拼音」。注音符號是以漢字古字或偏旁為符號,而漢語拼音是以羅馬字母為符號。本教材一共十六課,每一課詞語都用圖畫呈現,希望透過圖畫增進學習興趣。另編有習作及教師手冊,便利教師授課運用。
  • 類別: 拼音教材
  • 級別: 精通級(C2)
學華語開步走課本(漢語拼音)

學華語開步走課本(漢語拼音)

  • 簡介: 漢字的標音方法很多,目前最常用的是:「注音符號」和「漢語拼音」。注音符號是以漢字古字或偏旁為符號,而漢語拼音是以羅馬字母為符號。本教材一共十六課,每一課詞語都用圖畫呈現,希望透過圖畫增進學習興趣。另編有習作及教師手冊,便利教師授課運用。
  • 類別: 拼音教材
  • 級別: 入門級(A1)

學華語開步走習作(漢語拼音)

學華語開步走習作(漢語拼音)

  • 簡介: 漢字的標音方法很多,目前最常用的是:「注音符號」和「漢語拼音」。注音符號是以漢字古字或偏旁為符號,而漢語拼音是以羅馬字母為符號。本教材一共十六課,每一課詞語都用圖畫呈現,希望透過圖畫增進學習興趣。另編有習作及教師手冊,便利教師授課運用。
  • 類別: 拼音教材
  • 級別: 入門級(A1)
學華語開步走課本(注音符號)

學華語開步走課本(注音符號)

  • 簡介: 漢字的標音方法很多,目前最常用的是:「注音符號」和「漢語拼音」。注音符號是以漢字古字或偏旁為符號,而漢語拼音是以羅馬字母為符號。本教材一共十六課,每一課詞語都用圖畫呈現,希望透過圖畫增進學習興趣。另編有習作及教師手冊,便利教師授課運用。
  • 類別: 拼音教材
  • 級別: 入門級(A1)

學華語開步走習作(注音符號)

學華語開步走習作(注音符號)

  • 簡介: 漢字的標音方法很多,目前最常用的是:「注音符號」和「漢語拼音」。注音符號是以漢字古字或偏旁為符號,而漢語拼音是以羅馬字母為符號。本教材一共十六課,每一課詞語都用圖畫呈現,希望透過圖畫增進學習興趣。另編有習作及教師手冊,便利教師授課運用。
  • 類別: 拼音教材
  • 級別: 入門級(A1)
學華語開步走幼兒教材教師手冊(上)

學華語開步走幼兒教材教師手冊(上)

  • 簡介: 本套教材依據兒童發展心理學所編寫,強化幼兒階段於語言學習「聽」與「說」能力之開發,為學齡前幼兒華文學習奠定良好的基礎。教材適用年齡為4-6歲,若幼兒年齡較高,亦可搭配本會拼音學習教材《學華語開步走 注音符號》或《學華語開步走 漢語拼音》運用,作為本會《菲律賓新編華語課本》、《華文(緬甸版)》或《華文(泰國版)》之向下延伸教材。全套教材包括課本上、下兩冊及教師手冊上、下兩冊。每冊課本有8課,每課均包括「聽一聽、說一說」、「句子與對話」、「注音符號」、「漢語拼音」、「兒歌」、「有趣的漢字」和「綜合練習」;至教學方法、教學流程及每一課的教學活動,都載明在教師手冊內,以便於老師教學和兒童學習。
  • 類別: 拼音教材
  • 級別: 精通級(C2)

學華語開步走幼兒教材教師手冊(下)

學華語開步走幼兒教材教師手冊(下)

  • 簡介: 本套教材依據兒童發展心理學所編寫,強化幼兒階段於語言學習「聽」與「說」能力之開發,為學齡前幼兒華文學習奠定良好的基礎。教材適用年齡為4-6歲,若幼兒年齡較高,亦可搭配本會拼音學習教材《學華語開步走 注音符號》或《學華語開步走 漢語拼音》運用,作為本會《菲律賓新編華語課本》、《華文(緬甸版)》或《華文(泰國版)》之向下延伸教材。全套教材包括課本上、下兩冊及教師手冊上、下兩冊。每冊課本有8課,每課均包括「聽一聽、說一說」、「句子與對話」、「注音符號」、「漢語拼音」、「兒歌」、「有趣的漢字」和「綜合練習」;至教學方法、教學流程及每一課的教學活動,都載明在教師手冊內,以便於老師教學和兒童學習。
  • 類別: 拼音教材
  • 級別: 精通級(C2)
學華語開步走幼兒教材課本(上)

學華語開步走幼兒教材課本(上)

  • 簡介: 本套教材依據兒童發展心理學所編寫,強化幼兒階段於語言學習「聽」與「說」能力之開發,為學齡前幼兒華文學習奠定良好的基礎。教材適用年齡為4-6歲,若幼兒年齡較高,亦可搭配本會拼音學習教材《學華語開步走 注音符號》或《學華語開步走 漢語拼音》運用,作為本會《菲律賓新編華語課本》、《華文(緬甸版)》或《華文(泰國版)》之向下延伸教材。全套教材包括課本上、下兩冊及教師手冊上、下兩冊。每冊課本有8課,每課均包括「聽一聽、說一說」、「句子與對話」、「注音符號」、「漢語拼音」、「兒歌」、「有趣的漢字」和「綜合練習」;至教學方法、教學流程及每一課的教學活動,都載明在教師手冊內,以便於老師教學和兒童學習。
  • 類別: 拼音教材
  • 級別: 入門級(A1)

學華語開步走幼兒教材課本(下)

學華語開步走幼兒教材課本(下)

  • 簡介: 本套教材依據兒童發展心理學所編寫,強化幼兒階段於語言學習「聽」與「說」能力之開發,為學齡前幼兒華文學習奠定良好的基礎。教材適用年齡為4-6歲,若幼兒年齡較高,亦可搭配本會拼音學習教材《學華語開步走 注音符號》或《學華語開步走 漢語拼音》運用,作為本會《菲律賓新編華語課本》、《華文(緬甸版)》或《華文(泰國版)》之向下延伸教材。全套教材包括課本上、下兩冊及教師手冊上、下兩冊。每冊課本有8課,每課均包括「聽一聽、說一說」、「句子與對話」、「注音符號」、「漢語拼音」、「兒歌」、「有趣的漢字」和「綜合練習」;至教學方法、教學流程及每一課的教學活動,都載明在教師手冊內,以便於老師教學和兒童學習。
  • 類別: 拼音教材
  • 級別: 入門級(A1)
新編華語注音符號教學指引

新編華語注音符號教學指引

  • 簡介: 本教材依注音符號綜合法編輯,教學時,先認語句,進而辨認語詞、單字,再辨認各個符號的音和形,最後練習拼音。每兩課編有練習教材,復習已學過的注音符號,使其熟練;另編有習作簿及教學指引,便利教師授課運用。
  • 類別: 拼音教材
  • 級別: 精通級(C2)