Page 46 - 菲律賓版新編華語教師手冊03

第十課 墨西哥跳豆

第十課

墨西哥跳豆

壹、教學目標

一、能聽說讀寫本課生字。
二、能應用本課生字語詞來造詞造句。

三、能應用「…從…來的」的句型。
四、能了解「別…了」的用法。

貳、教材分析

一、大意：墨西哥有一種會跳的豆子，叫做跳豆。
二、生字：跳 豆 猜 種 相 信 別 寄
三、新詞：跳豆 猜猜看 這種 相信 別騙我 墨西哥 表哥 寄來

四、句型：「…猜猜看…這是什麼…」、「…從…來的」

參、教學時間

本課分五節課教完，每節50分鐘，教師可斟酌學生能力及教材難易度，以調整上課時

數。

肆、教學重點

一、透過對話教學，了解從墨西哥來的一種豆子會跳，就叫「墨西哥跳豆」。

二、透過生字新詞教學，使學生熟悉字音、字義及國字結構，並能活用字詞。

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