以歌聲展現華語學習成果 促進跨世代交流與文化傳承
6月21日，Tzu Chi Academy London（倫敦慈濟人文學校）首次舉辦全校華語歌唱比賽（Mandarin Chinese Singing Competition），吸引兒童班與成人班學員共同參與。活動現場氣氛熱烈，不僅有學生、教師及家長到場支持，更邀請三位資深慈濟師姐擔任評審，共同見證學員們透過歌唱展現華語學習成果的重要時刻。
本次比賽為學校首次舉辦跨年齡層的華語歌唱活動，評分標準包含語言能力40%、歌唱技巧40%及舞台表現20%，鼓勵學員在掌握華語發音與語調的同時，也能透過音樂培養自信與表達能力。
比賽歌曲涵蓋華語流行歌曲、經典民歌、慈濟及勵志歌曲，參賽者依照自身程度與興趣選擇曲目。從兒童班學生充滿童趣與活力的演出，到成人班學員自信穩健的舞台表現，展現出不同年齡層學習華語的熱情與成果。
對成人班學員而言，華語歌曲不僅是語言學習素材，更是理解台灣文化的重要媒介。透過歌曲內容解析、歌詞理解與發音練習，學員得以強化語調掌握、口語表達及實際語言運用能力，同時加深對華語文化與台灣社會的認識。
對兒童班學生而言，音樂則提供了自然且有趣的學習情境。透過旋律、節奏與重複練習，學生在輕鬆愉快的氛圍中培養語感、提升聽說能力，並建立對華語及台灣文化的興趣與認同。
活動也創造了難得的跨世代交流機會。平時分開上課的成人班與兒童班學員，透過共同參與比賽、觀摩演出及互相鼓勵，建立更具凝聚力的學習社群，充分展現倫敦慈濟人文學校重視人文教育與終身學習的精神。
在評審講評與頒獎環節中，評審老師們除了肯定參賽者的努力與進步，也鼓勵大家持續透過音樂學習華語，享受語言學習帶來的樂趣與成就感。現場掌聲與歡呼聲不斷，為本次活動畫下圓滿句點。
本次比賽同時作為「2026年全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」校內選拔平台。學校將推薦三位表現優異的學員代表參加準決賽，與來自全球各地臺灣華語文學習中心及僑校學生同台交流，進一步拓展國際華語學習視野。
倫敦慈濟人文學校未來也將持續透過多元文化活動與創新教學方式，結合語言學習、藝術表達與文化交流，讓華語教育走出課堂，成為連結不同世代與文化的重要橋樑。
P1班小朋友在舞台上演唱
台下觀眾與評審們聚精會神聆聽學生演唱
P3班學生合唱
成人班學生雙人組男女對唱
比賽結束後成人班學生與老師合影
