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綜合活動
2025-06-01
麻州勒星頓中文學校 探索臺灣傳統藝術~民族舞蹈與扯鈴
勒星頓中文學校
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         為了推廣本土藝術並加深學生對多元文化的理解,本校本週特別開設「民族舞蹈扯鈴文化課程」,透過互動教學與實際操作,讓近五十位學生親身體驗傳統藝術的獨特魅力。

       在民族舞蹈課程中,余旻恩老師生動介紹了水袖舞、手絹舞、燈籠舞、傘舞、扇子舞及山地舞的文化背景與特色。學生們在輕快的樂曲中學習基本舞步與手勢,從中感受舞蹈所承載的文化意涵與歷史故事,現場氛圍熱烈,學生們積極參與,展現出高度學習熱忱。

        扯鈴課程則由翁子堯老師授課,學生們首先觀賞翁老師的弟弟翁子衡老師的精彩表演影片,接著循序漸進學習扯鈴的基礎技巧,並逐步挑戰花式動作。在老師的細心指導下,最後學生分組合作練習,不僅提升了身體協調性與專注力,更培養了團隊合作精神,進一步認識這項富含傳統色彩的民俗技藝。

      透過此次課程,學生們拓展了課外學習的視野,更加了解並珍惜臺灣豐富多元的文化資產。許多學生紛紛表示,希望學校未來能持續舉辦類似活動,以便深入探索臺灣的傳統藝術。

在民族舞蹈課程中,余旻恩老師生動介紹了水袖舞、手絹舞、燈籠舞、傘舞、扇子舞及山地舞的文化背景與特色。 在民族舞蹈課程中,余旻恩老師生動介紹了水袖舞、手絹舞、燈籠舞、傘舞、扇子舞及山地舞的文化背景與特色。

學生分組練習水袖舞 學生分組練習水袖舞

學生們在輕快的樂曲中學習,現場氛圍熱烈,學生們積極參與,展現出高度學習熱忱。 學生們在輕快的樂曲中學習,現場氛圍熱烈,學生們積極參與,展現出高度學習熱忱。

在老師的細心指導下,學生分組合作練習,不僅提升了身體協調性與專注力,更培養了團隊合作精神,進一步認識這項富含傳統色彩的民俗技藝。 在老師的細心指導下,學生分組合作練習,不僅提升了身體協調性與專注力,更培養了團隊合作精神,進一步認識這項富含傳統色彩的民俗技藝。

學生分組練習扯鈴 學生分組練習扯鈴

學生分組練習手絹舞 學生分組練習手絹舞

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