為提升學生中文語文能力並培養表達自信，勒星頓中文學校於2026年三月舉辦年度說故事、朗讀與演講系列比賽。此活動不僅配合僑委會漢字文化節，也是學校多年來最具規模的重點活動之一，動員眾多教師、家長及志工共同參與，展現社群凝聚力。
本年度活動涵蓋說故事比賽、朗誦與演講三大項目，依年齡分組進行。3月8日首先登場的是幼稚園詩歌朗誦活動，小朋友利用課堂時間輪流上台，朗誦或背誦唐詩、童謠或現代詩。活動著重於培養三至五歲學童對語言節奏與押韻的敏感度，並透過簡短詩句的表達，提升聽與說的能力，同時累積上台經驗與自信心。為鼓勵參與，所有上台的小朋友皆獲得一份goody bag作為獎勵。
同日課後，語文班舉辦七至十一歲學生的說故事比賽，共分五組進行。比賽現場安排完善，每組設有三位評審、一位計時員及一位主持人。活動開始前，由主持人說明規則並進行抽籤決定出場順序，過程井然有序。參賽學生透過故事內容展現語言表達與組織能力，也在實際演說中累積經驗。賽後所有參賽者皆獲頒參加獎狀及goody bag，以肯定其努力與表現。
3月15日則進行幼稚園四至六歲說故事比賽及語文班十二、十三歲演講比賽。高年級學生的演講主題多元，從日常生活體驗到科技發展如人工智慧等，內容豐富且具個人觀點。評審在講評中除肯定學生的用心準備，也提醒演說時需加強與觀眾的眼神交流，以提升感染力；同時鼓勵學生即使臨時忘詞，也能靈活應對、自然表達，重點在於展現自信與思考能力。
雙語班六至八年級於3月22日下午舉行朗誦比賽，共12位學生參加。學生們以努力不懈的學習態度及運用跨文化語言學習優勢進行表達。比賽由現任校長、歷任校長及前雙語班主任擔任評審，並由趙育明老師主持，最終選出前三名及兩位優勝同學予以表揚。活動最後，由薛校長致詞勉勵學生持續精進語文能力，並肯定大家的努力與成果。學校亦準備了goody bag贈送每位參與同學，以表鼓勵。雙語部其他年級學生則於各班進行相關活動，讓更多孩子有機會參與練習。
整體而言，本次系列活動不僅有效促進學生在聽、說、讀、寫各方面的語文發展，也幫助學生建立自信與舞台表現力。透過比賽歷程，學生提升了語言表達與臨場反應能力，同時也為未來參與更高層級比賽奠定基礎。學校表示，未來將持續推動相關活動，期待更多學生展現亮眼表現。
主持人王月娥老師細心講解說故事比賽的注意事項，也鼓勵小朋友們在學習中文的路上，持續努力
可愛的幼稚園小朋友講故事
小朋友用中文自信的講述生動有趣的故事
雙語班朗誦比賽由現任校長、歷任校長及前雙語班主任擔任評審
