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2 中文讀本教學指引（二）

第四的意思。本文中，甲、乙、丙、丁作為代名詞，代表假定的四個人。

【原文】

日喻（節）

生而眇者不識日，問之有目者。或告之曰：「日之狀如銅盤。」扣盤而得其

聲。他日聞鐘，以為日也。或告之曰：「日之光如燭。」捫燭而得其形。他日揣
籥 ，以為日也。日之與鐘、籥亦遠矣，而眇者不知其異，以其未嘗見而求之人
ㄩ
ˋ
ㄝ
也。道之難見也甚於日，而人之未達也無以異於眇。達者告之，雖有巧譬善導，
亦無以過於盤與燭也。自盤而之鐘，自燭而之籥，轉而相之，豈有既乎？故世之

言道者，或即其所見而名之，或莫之見而意之，皆求道之過也。

【字音辨識】

1.和
ㄏ ˊ
ㄜ 安定，如：和平。溫柔，如：溫和。
ㄏ ˋ 音聲相應，如：曲高和寡。
ㄜ
˙
ㄏ
ㄨ 溫暖，如：暖和。
ㄛ
ㄏ
ㄨ 混合，如：和麵。
ㄛ ˋ
ㄏ 與，如：我和你。
ㄢ ˋ
2.悶

ㄇ 悶熱，如：今天的天氣很悶熱。
ˉ
ㄣ
ㄇ ˋ 煩悶，如：我的心裏很煩悶。
ㄣ

【字形辨識】

ㄑ
1. 晴 ㄥ ˊ 有陽光的天氣，如：晴天。
ㄧ
ㄐ
ㄧ
睛 ˉ 眼珠，如：眼睛。
ㄥ
ㄏ
2. 喊 ㄢ ˇ 大聲呼叫，如：呼喊。
ㄐ ˇ 去掉一部分，如：減少。
ㄧ
減 ㄢ