}?>
跳到主要內容區塊
釜山華僑小學112學年度第一學期配合漢字文化節作文比賽,原訂低年級也共同參賽,另闢造詞、造句,但因考慮第一學期低年級學生中文程度尚未成熟,因此此次僅有中年級、高年級舉行。其中規定三年級字數300字,題目結合課文內容定為「下課十分鐘」,在參賽學生行文中可見下課時間的鬼抓人、紅綠燈遊戲的歡樂,也可見同學被老師罰寫必須留在教室裡的辛酸;四年級字數400字,以「最想改變的一天為題」,有同學表示最想要改變的是考試的前一天,後悔自己不該貪圖享樂而忽略學習、另一位同學則提到自己最想改變跟好朋友吵架的那一天,表示感覺到友情的可貴。
不同於中年級手寫作文卷,釜山華僑小學張秀蘭校長表示為同時能夠結合僑委會舉辦的僑校學生作文比賽,練習學生的中文打字能力,高年級同學們在電腦教室進行此次比賽。五年級以「完美的一天」為題,規定字數500字,讓同學們在這參加比賽的兩小時內,彷彿做了一場美夢般,有人跟賺大錢的家人吃了美味的海鮮大餐、有人幻想住在豪宅裡有名車及米其林美食,也有人忙著苦口婆心告訴大家必須自己思考如何過日子,才能有完美的一天。而六年級則是以「影響我最深的人」為題,從自身經驗思考周圍人、事,並表達所思,許多人以家人為出發撰寫許多感動人心的好文章,例如:就算自己與朋友產生矛盾,也沒有把情緒發洩至家人身上,反而對家人更溫柔的哥哥、平時膽小怕生卻願意為了姐姐挺身而出抓住扒手的妹妹、以及一個可能再也見不到面卻是令人最難忘的朋友。
透過此次作文比賽,讓釜小學生有機會磨練自己的寫作能力,也讓我們更能夠接觸學生心中的情感世界,不僅帶來學習上的好效果,也讓師生增加認識彼此的機會,而透過將作文公布在布告欄,更是方便全校學生互相觀摩學習,也藉機提高學生的參賽及寫作動機。
公布在布告欄上的得獎作品
參加作文比賽同時練習注音中文打字的學生