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中華民國僑務委員會,為了增進海外學校與台灣國內中小學之交流互動,推動國際數位學伴計劃。慈濟人文學校從雪梨文教中心得知訊息,立即配合推動,並且與台灣花蓮慈濟中學合作,建立數位學習夥伴關係,教學上採取每月不同主題教學分享及統一使用英文方式進行。
目的是希望透過數位學伴關係,增進海外華人子弟有機會認識台灣的風土人情及文化,同時,也藉由交流機會,幫助台灣偏遠地區的學童提升英文能力,讓台灣的教育跟世界接軌,走向國際化。
澳洲慈濟人文學校跟花蓮慈中的合作已經邁入第二年。從去年的國中部,延伸到今年度的高中部學生。參與的學生從去年的60人次,增長到2023年的320人次。
花蓮慈中的廖逸貞主任表示,經過一年又一年的國際數位學伴計劃,學生的英文程度大為提升,也開拓了國際視野,對學習英文有了深厚的興趣。慈中鄭振宇老師也表示,在數位學伴的分組運作,同學們也學會團結合作,達成共同的目標,並且增進同學之間的友誼。
澳洲慈濟人文學校的十位小老師,現今皆為就讀澳洲大學的學生,於2023年7月30日、8月27日、9月24日以及10月29日進行國際數位學伴教學(下半年)課前培訓活動,於課前進行並針對不同主題製作簡報,主題分別有,主題一:當地著名的食品、主題二:我最喜歡的電影、主題三:我最想拜訪的地方、主題四:我的夢想,輔導小老師於課前與澳洲慈濟人文學校林美鳳校長一同進行線上試教及教學回饋,透過數位學伴課程輔導台灣偏鄉學生,都表示這樣的活動非常有意義,希望能夠持續下去!因為從課程中,他們學會了更流利的表達自己的想法和意見,並且有機會進一步認識台灣。小老師的家長表示,支持這樣的活動,希望海外長大的孩子,能夠繼續跟故鄉保持聯繫。
感謝中華民國僑務委員會和雪梨文教中心的輔導,國際數位學伴計劃,是對雙方學生都有助益的學習活動,期待未來能夠繼續支持海外僑校和台灣本土學校學習夥伴的計劃!
7月課程:台灣慈中學生與澳洲大學生互相介紹澳洲與台灣經典食物
8月課程:互相介紹喜歡的電影
9月課程:彼此介紹最想拜訪的地方
最後一堂課:慈中學生謝謝澳洲慈濟小老師的陪伴與教導