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猶他州中華聯誼會(臺灣)多年來積極推動臺美小學生文化交流與正體漢字推廣,績效卓越,有目共睹。考量今年疫情仍方興未艾的關係,中華聯誼會決定延續線上交流平臺蹺蹺板(Seesaw)的使用,並沿用去年非常受歡迎的「帶我回家」 (Take Me Home)的有趣活動單元。
在猶他Draper Elementary School,由本會所購買黑熊布偶經精心改造成可愛的V領標誌臺灣黑熊布偶,令美國小朋友愛不釋手,大大地增加學習樂趣。在林秀芳老師的指導下,由四年級學生們輪流帶臺灣黑熊回家,盡其所能地以他們所學的華語介紹家庭成員、生活作息、或是帶牠(臺灣黑熊)出去玩,並將照片或影片上傳蹺蹺板(Seesaw)分享,也獲得老師們的及時鼓勵與回應,大幅增加他們學習正體漢字的樂趣,這種正向學習的能量,確保了學生學習漢文的熱度不墜。
而臺灣再興小學由郭書吟老師則製作了平臺交流的教學簡報,線上到各班說明,打開猶他Draper小學學生精彩的作品給學生看,還有運用Google Classroom傳送相關教學檔案,鼓勵小朋友參與,另外原本規劃四年級3個班級學生自製猶他州吉祥物-駝鹿吉祥物,拍攝日常生活點滴照片/影片,以中英文並陳的方式介紹,上傳至Seesaw平臺,惟因疫情停課來不及完成Take me home影片上傳。現在則運用線上課程和Google Classroom方式指導學生,請學生到Draper Elementary School的Seesaw平臺留言交流,也在他們的課表延伸學習時段安排國際交流學習任務,提升學生參與。
經由中華聯誼會(臺灣)持續不斷的協調構思,與雙方老師的熱心推動下,臺美小學生漢字與英文文化的交流活動已趨熱絡,在探索異國文化的興緻下,美國小學生快樂地享受漢字的學習樂趣,臺灣小學生亦可趁機以英文練習應對及表達,在寓教於樂的學習環境中,靜靜散播文化與友誼的種子,為將來他們的學習生涯增添不少美好的交流回憶與學習動機。
Draper小學以正體漢字介紹家人
Draper小學分享帶臺灣黑熊出去玩照片
再興小學問候Draper小學
再興小學問候Draper小學