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密支那育成學校舉辦「漢字文化節」華文作文比賽
近兩年來因緬甸新冠疫情的持續漫延,育成學校依舊以「停課不停學」的教學模式上課,當然也包括了各種教務處推展的各項文藝活動,本校教務處依據行事曆,於9月24日至26日照常以網絡徵文的方式舉辦「漢字文化節」華語作文徵文比賽,這些活動依舊獲得了中華民國僑務委員會的全額補助。
育成學校一直以來,對傳承中華文化,推廣海外華語文寫作,以提升學生文學素養,豐富學生的文學發展不遺餘力。根據學校行事曆要求,9月24日至26日,中、小學部開展了學生華語作文比賽。此次比賽分為高、初中以及小學三組,共140位學生和18位專業華語文評審老師參與了本次活動。本著公平、公開的原則,比賽題目由教務處統一出題,於24日公布給學生,26日結束比賽,學生各自發揮自已的書寫才能,並將作品發至由學校管理的比賽群內。作文題目設計以新冠疫情發展的未來為主題,敘述學生們的疫情居家生活和對未來的規劃,作文要求以原創為主,鼓勵學生寫出自己的真情實感。在規定的時間內,孩子們大膽構思,從不同角度,不同層面,把自己的所思,所聞以及感受充分地展現出來。
最後,經過老師們的認真批閱之後,各組比賽成績於10月1日星期五在網絡平台上公布,每組選出第一、二、三名和佳作三名,比賽評委由學校華語素養高、工作責任心強的教師組成。此次活動為學生提供了展示自我的平臺,極大地促進了學生學習寫作的積極性,培養了學生即興寫作的興趣,在一定程度上提高了學生的寫作能力。
各組評審老師審閱學生文章
育成學校參加線上徵文比賽學生寫作情形