全球華文網 中華民國(臺灣)僑務委員會

【引言】為鼓勵海外僑民學校校長及教師長期從事僑民教育，僑務委員會訂定「海外僑民學校教師獎勵要點」，每年據以辦理海外僑校教師獎勵活動。113年度共計879人獲獎，僑務委員會特別邀請獲獎教師提供教學心得分享，並刊登於「教師獎勵榮譽榜」，讓更多人了解海外僑校教師一路走來的心路歷程。

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2009年，因為恩師的一通電話，我回到了母校執教。對於當初只想在畢業後浪跡天涯的我來說，教學這份工作簡直就是一項「不可能的任務」。也許是在求學過程中遇到了許多好老師，師長們的典範不免讓當時還是菜鳥的我非常擔心自己是否會誤人子弟。慶幸的是，在這十年的教學生涯中，有亦師亦友的師長和主任們無私的分享和指點迷津，有同甘共苦義氣相挺的戰友幫我分憂解勞，還有一班又一班讓人歡喜讓人憂的學生願意跟我一起不斷嘗試和配合。教學生涯有苦有樂，苦在於教學工作消耗了大量精力，沒有十八般武藝很難抓住學生的注意力和應付繁雜的教學工作；樂在於看到學生的成長，自己也能在教學的舞台上自我實踐，建立起難得的師生情誼。

回顧過去的十幾年，我輾轉走過了好幾個校園。那些在新山寬中與志同道合的好同事兼好友一起帶學生一步一腳印走過的史地考察，在華中第一次入住教師宿舍、教授人文關懷和擔任行政助理，在寬中至達城分校第一次帶班還幾乎上了一整年的網課，在寬中古來分校開辦自己喜歡的選修課，帶著學生做氣象觀測和探索校園生態等，都是難忘的經驗值。

從柔佛海峽的邊城到伏龍山腳下，再到藍湖旁的新分校和被油棕園包圍的超大校園，我感覺自己很幸運也很有勇氣，很慶幸自己能看見那麼多不同的風景，也感謝每一個校園帶給我的收穫。另外，也感謝這些年來給予我機會的校長們，包括曾允許我暫時放下教學工作去臺灣深造的謝校長，以及讓我轉換校園的江校長和黃校長。

最後，感謝體諒我教學工作忙碌的父母，兩位老baby總是給我滿滿的愛，覺得自己好幸福。未來的日子裡，希望自己能找到舒服的教學節奏，實踐有創意且自己也喜歡的教學法，以及好好享受與學生相處的時光。面對教改，我們又有了新的挑戰，「不可能的任務」已經變成了「蝴蝶效應」，每個當下的努力都可能改變未來。祝願天下的老師和學生們都能快樂。也祝福兩位在天上的陳老師，謝謝你們在我人生路上帶給我的溫暖和幫助，此時此刻特別想念你們。

[113年海外僑校教師獎勵]來自馬來西亞寬柔中學古來分校，榮獲10年屆獎勵的楊詩文老師1

[113年海外僑校教師獎勵]來自馬來西亞寬柔中學古來分校，榮獲10年屆獎勵的楊詩文老師2