為強化全校師生的防災意識與災害應變能力，雅加達臺灣學校（Jakarta Taipei School）於2026年9月21日上午進行本學期防災演練，透過實際操作，讓師生熟悉地震發生時的避難方式、疏散路線及各項應變程序。
演練前，學校先由各班導師進行防災宣導，提醒學生地震發生時，應注意的避難原則及疏散方式。上午07時40分警報響起後，全校師生立即依照「趴下、掩護、穩住」原則進行就地避難，待模擬地震稍歇，收到疏散指示後，再依「不推、不跑、不語」原則，按照各班規劃的路線前往集合場。
學生抵達集合場後，各班立即清點人數並回報。教職員也依事前編組進行各項工作，指揮中心迅速掌握現場狀況，各工作組依照分工進行搜索、救護及校園安全檢查，確認師生疏散及校園狀況。
除了基本的地震避難與疏散，本次演練也加入學生受傷、未抵達集合場等模擬情境。當清點時發現有學生未到，相關工作人員隨即依程序展開搜索，找到學生後，由救護人員進行初步處置。透過實際情境，讓教職員熟悉災害發生時的通報、搜索及救護流程，也檢視各工作組之間的協調情形。
演練中也將防火觀念納入，提醒師生除了地震之外，火災也是校園中要注意的災害。防災演練不只是熟悉逃生路線，更重要的是讓師生透過平時練習，知道災害真正發生時應該如何反應？從警報響起時的就地掩護、疏散時保持秩序，到集合後的人數清點及後續搜索救護，每一個步驟都需要平時反覆練習，才能在緊急情況下減少慌亂。
張晉福校長表示，防災觀念建立並不是只靠單一次演練，而是需要平時持續教育與練習。學校未來也會持續在每個學期實施防災演練，讓師生熟悉防災流程及校園避難路線，逐步建立正確的安全觀念與應變能力。
雅臺校將持續落實校園防災教育，透過平時宣導及定期演練，讓學生了解如何保護自己？也讓教職員熟悉各項分工與處理程序，共同維護校園安全。
救護隊向受傷學生進行處置
消防組進行火源撲滅演練
大家有條不紊地排隊
警報響起後，學生依「趴下、掩護、穩住」原則就地避難。
張校長勉勵師生居安思危觀念
學生陸續前往集合場
