漢堡中華子弟學校２０２５～２０２６學年結業式於今年七月三日在Gymnasium Lerchenfeld的小廳舉行，透過結業式共同回顧一學年的學習歷程,以提升學校整體凝聚力，並精進教學方式，使學習更具效果，提供師生、家長及學校成員互動的機會，增進彼此了解與情感連結，營造溫馨和諧的學習環境。 本次結業式活動實際參與人數約130人，參與情形踴躍。活動內容除展現學生於學年度期間之學習成果外，亦融入中文學習及中華文化元素，達成推廣中文教育、文化傳承、學生多元發展及凝聚學校向心力等預期目標。透過歌唱、Rap、文化表演及師生大合唱等多元活動，提供學生展現學習成果與才藝的機會，提升學生自信、表達及團隊合作能力，結業式後的餐敘，更是促進師生、家長及學校成員間輕鬆的交流互動，作為下學年度的教學參考標的，具教學相長功能。
本屆結業式安排目標：
（1） 提升學生學習與多元能力 透過多元化之展演活動，提供學生實際參與及公開表現之機會，使學生能將平時所學應用於舞台展演，除展現學習成果外，亦有助於提升自信心、表達能力、創造力及舞台應變能力。
（2） 中文教育及中華文化之推廣 活動內容融入中文歌曲、童謠、生肖及中華文化等相關元素，透過寓教於樂之方式，讓學生在參與活動過程中自然接觸中文語言及文化內涵，增進學生對中文學習及中華文化之認識。
（3） 團隊合作與人際互動之培養 學生於活動籌備及演出過程中，需共同進行排練、分工及協調，藉此培養團隊合作精神、責任感及人際溝通能力，並增進班級及團體間之互動。
（4） 親師生交流及學校凝聚力之增進 透過結業式、師生共同演出及餐敘交流等活動，增加學生、教師與家長共同參與之機會，促進親師生間之情感交流，並強化學校成員對教育活動之認同與參與。
結業式整體效益評估
本屆結業式，各項活動均計劃內容辦理完成，實際參與人數約130人，整體執行進度及活動內容均符合規劃。經由學生展演、文化活動、師生共同參與及交流活動，不僅達成學生學習成果展示之目的，亦兼具中文教育、中華文化推廣、學生多元能力培養及親師生交流等效益。
綜合本屆結業式活動圓滿成功，成果亦符合效益，對於提升學生學習參與、推廣中文及中華文化、促進親師生交流及凝聚學校向心力，均具有正面效益。
表演節目：RAP我們都是一家人
表演節目：青春修練手冊
師生合唱童年
表演節目：三隻小豬
表演節目：師生合唱
師生與家長合照
