經過五年的攜手深耕，新澤西博根中文學校與臺灣暨南國際大學共同打造的線上華語課程，已發展出兼具深度與成熟度的教學典範。本學年，我們再度迎來暨南大學精心遴選的三位優秀華語教師 -- 廖宜岑老師、廖湘屏老師與杜伊健老師。他們以紮實的專業素養與靈活多元的教學風格，為我校傳統班與會話班學生帶來充滿活力、創意與文化深度的學習體驗。
三位老師擅長以情境引導語言學習，並將剪紙、建築美學、皮影戲、結藝、青花瓷與書文化等文化主題融入課程，讓學生在語言與文化兩方面同步成長。 此外，老師們亦積極指導學生參與校內學藝活動，如五月的「認字比賽」與十二月的「說故事比賽」，協助學生在實作中提升語言運用能力與表達自信。
在教學策略上，三位教師展現出高度的數位教學創新力，靈活運用多元互動工具與線上平臺，營造高參與度與高回饋的學習環境。透過個別化教學與差異化設計，他們成功激發不同程度學生的學習動機，使每位學生在語言能力與文化理解上皆有顯著成長。
隨著課程圓滿結束，師生們在節慶氛圍中互道祝福。我們誠摯感謝暨南國際大學與三位教師的投入，並期待持續深化合作，推動海外華語教育的創新與扎根，陪伴更多學生在跨文化學習旅程中綻放光彩。
教師運用身體結構圖，引導學生標註器官的英文對應詞，以圖像強化雙語記憶，為健康主題對話奠定基礎。
模擬真實訂房情境，學生練習詢問房型、說明需求與確認細節，提升生活對話能力與語言應用信心。
透過對比兩張室內擺設圖，引導學生口頭描述差異，訓練觀察力、形容詞運用與對比表達的邏輯性。
教師講解剪紙歷史並示範「囍」字剪裁，學生親手實作，體驗傳統工藝之美，理解其中蘊含的吉祥文化。
介紹中式建築特色，學生製作模型，從動手過程中深化對傳統建築美學的認識。
