相聲為中華文化中極具代表性的口語表演藝術，然因時代變遷與娛樂方式多元化，其在海外推廣愈加不易。為使學生認識此傳統藝術之魅力，並藉由表演活動提升語文能力，本校特別於2025年11月28日舉辦「說學逗唱相聲秀」相聲比賽，希望藉由此比賽增進學生口語表達、咬字發音及臨場反應能力，培養學生國學常識與文化涵養，深化中華文化認同，並提升學生創作、改編能力及舞台表演自信。
依照本校學生能力與年段差異，本次比賽分為：初中部：改編組（學生可擷取既有段子加以改編）、高中部：原創組（學生需自訂主題創作段子）。本活動為校內新設立之語文競賽，經本校國文教師積極推廣及指導，初中部共有8組學生參與，高中部共有9組學生參與。
在初中部的比賽中，各組作品呈現多元創意與豐富語文技巧。〈讀萬卷書，行萬里路〉巧妙運用多本中外名著的書名，串聯成完整又新奇的故事情節，展現學生對文本的熟悉與語言拼接能力。〈比窮大賽〉則由學生分別飾演韓國三星集團會長李在鎔與挑戰者「真沒錢」，以誇張而幽默的方式比拚誰更「窮」，反差鮮明、笑點十足。〈牛對牛〉透過老牛與小牛的對話，將過去與現代年輕人的思想及生活習慣差異生動呈現，寓教於樂，引發觀眾共鳴。〈我們都不正常〉則藉由一位外向、一位內向的角色設定，探討「正常」的定義，語言節奏明快、反差效果強烈，讓觀眾在笑聲中思考其背後含義。
高中部的相聲段子則展現更深層的語文運用與內容創作力。〈煮酒論英雄〉以曹操與劉備的歷史典故為背景，透過單口相聲方式，巧妙引申至現代社交問題，結合古今、創意十足。〈創造人計畫〉則由兩位表演者分別飾演韓國神話中的「三神奶奶」與中華神話中的「註生娘娘」，以跨文化神話設定展開別出心裁的情節。兩位「神仙」在舞台上合力討論如何創造人類，從材料選用到外貌塑造皆妙語如珠，表演中特別精采的一段，是雙方以不帶停頓的方式互飆描述外貌的成語，不但展現紮實的語文底子與默契，也將語速、節奏、語氣處理得恰到好處，讓台下觀眾連連叫好，掌聲不斷。整體呈現兼具趣味性與語文技巧，為高中組演出的一大亮點。〈天下無難事，只怕有心人〉的兩位表演者從日常生活出發，將課業問題、減肥挑戰等學生熟悉的情境巧妙融入段子之中，透過誇張對話與幽默互動，點出「態度決定成敗」的核心觀念，內容貼近學生生活，寓意明確，也讓觀眾在歡笑之餘獲得正向啟發。〈辣韓妹征服夜店計畫〉則由兩位剛升上大學的新鮮人飾演，一位大方活潑、一位則是典型宅女，兩人以鮮明的反差展開「夜店改造計畫」。在角色塑造、語言節奏及情境設計上皆展現高度創意，青春氣息十足，使觀眾彷彿跟著她們一起踏入大學生的嶄新世界。
參賽學生皆展現良好的語言組織能力、幽默感及舞台自信，多組表演融入日常經驗、校園生活或文化主題，具創意與感染力，台下欣賞的觀眾與評審無不哈哈大笑。少數組別臨場經驗不足，因過於緊張而有忘詞的情形。最後，初中部由初二班金拿澐、邢蕙琳〈比窮大賽〉奪得第一名，初二班吳恩瑞、張世俊〈我們都不正常〉獲得第二名，初三班魏福建、鄭世新〈牛對牛〉獲得第三名。高中部則由高二班崔在鈗、王志明〈天下無難事，只怕有心人〉拿下第一名，高一班崔程現、金安娜〈創造人計畫〉獲得第二名，與高三班李恩頌、李佳瑥〈辣韓妹征服夜店計畫〉獲得第三名。
本次說學逗唱相聲秀為本校第一次新嘗試的語文競賽，成果豐碩，無論是學生的語文能力、教師的指導熱忱，或校園文化氛圍皆因此而增色。期盼未來能持續舉辦，讓中華文化傳統藝術在校園中深化、紮根，並引導學生從表演中學習語文、提升自信，成為具文化素養的現代青年。
說學逗唱相聲秀- 初中部選手〈讀萬卷書，行萬里路〉
說學逗唱相聲秀-初中部選手〈環保一條龍〉
說學逗唱相聲秀-高中部選手〈師說〉
說學逗唱相聲秀-高中部選手〈男生的真面目〉
說學逗唱相聲秀觀眾與評審反應
說學逗唱相聲秀-高中部、初中部第一名頒獎
