什麼是圓周率(π)日呢？它是從圓周率常用的近似值3.14而來，通常是選在下午1點59分慶祝，以象徵圓周率的6位近似值3.14159。而一些使用24小時制記時的族群，會改在凌晨1時59分或下午3時9分(15:09)。全球各地的某些大學數學系所也選在這天開派對慶祝，美國麻省理工學院(MIT)首先倡議將3月14日(寓意3.14)定為國家圓周率日(National Pi Day)；後來2009年獲得美國眾議院正式通過此議案。
世界各地於此日安排有不同的慶祝方式：一些圓周率俱樂部的人們會聚在一起思考圓周率在他們生活中的角色、和沒有了圓周率的世界會是怎樣？而圓周率日慶祝者也會賦予圓周率不同含義：吃圓周率，玩圓周率，喝圓周率—這裡圓周率(PI)分別等於派餅(pie)，打彩驢遊戲(piñata)，和一種雞尾酒(piña colada，椰林飄香)。Google公司更於2018年3月14日以法國名廚Dominique Ansel製作的鹹焦糖蘋果派做為首頁塗鴉，藉以慶祝圓周率日30週年，並在網站貼出製作過程的影片。
今年雅加達臺灣學校(Jakarta Taipei School)中學部數學領域老師們假3月17日的週會課時間，安排各班進行創意發想，進行紀念PI Day活動。G12社會組編排「Pi Mi之1日」的短劇；G11排練了「奇幻少年Pi,Pi,Pi」舞蹈；G8提出「π樂無窮」的歌唱與桌遊互動；G9排演「披薩糾紛」話劇；G10設計「搶月亮大戰」的話劇；G7B定出「Go Pi」主題有：詩詞吟唱、訂派吃派、記憶大考驗；G7A出演「拍拍派」短劇等五花八門的型式，大家一起以具體行動來紀念這個特殊的節日。
活動最後在李安寧、黃智勇2位評委老師的掙扎取捨中，決定頒發最佳搞笑獎給G12社會組、最有活力獎給G8、最佳創意獎給G10、最佳道具獎給G7B、最優內容獎給G7A、最佳演出獎給G11、最佳默契獎給G9；以鼓勵孩子們的另類表現，也彼此學習觀摩、見賢思齊、觸類旁通、寓教於樂，大家共同度過一堂另類的數學課程。
G11表演圓周率舞蹈-2
G9表演圓周率短劇
G12社會組短劇組
G7A表演圓周率的聯想
G7B,G8表演圓周率背誦任務
評審李安寧老師與G12同學合影
