曼德勒孔教學校為了進一步優化課堂教學，規範教學工作內容，於3月16日在北區召開四校區小學社會與自然研討活動。
活動討論議題由黃秀君校長主講，在自然科教學方面，她期勉教師在學期初應增添實驗器材，課前準備分組實驗器材，鼓勵同學動手「做」實驗，如此才能激發同學的好奇心，養成實事求是、追求真理的精神。
社會教學方面，黃校長建議利用教語文的方式，重理解字詞，內容盡可能圖文對照；就地取材、充分展現課本內容與當地實際情況加以解釋，讓學生直接感知並理解；強調社會科知識要學以致用，否則所學歸零。
討論過程中教師們積極投入、各抒己見、內容豐富、方式多樣交流頗有收穫。
曼德勒孔教學校 2020年四校區社會、自然(國小)教學研究會.1
曼德勒孔教學校 2020年四校區社會、自然(國小)教學研究會.2
曼德勒孔教學校 2020年四校區社會、自然(國小)教學研究會.3
