在這陽光溫暖的星期天(4/26/2026)早晨，艾華中文學校的教室裡、走廊上，到處都能聽見同學們小聲練習朗讀的聲音。有的人一邊念稿，一邊深呼吸；有的人則拿著講稿反覆確認發音。今天，是大家期待已久的「朗讀表演日Reading Recital」。
雖然活動還沒正式開始，但空氣中早已充滿了緊張又興奮的氣氛。為了這一天，老師和同學們已經準備了整整三個星期。每個班級都認真練習，希望能在舞台上展現最好的自己。
有些同學偷偷地說：「我好緊張喔！」
也有人笑著回答：「可是我也很期待上臺！」
這種忐忑不安卻又滿懷期待的心情，讓整個早晨顯得特別珍貴。
活動開始後，第一個上場的是初級A班。他們用清楚又可愛的聲音做「自我介紹」，介紹自己的生日，也分享自己的興趣。雖然有些小朋友一開始有點害羞，但在大家的鼓勵下，還是勇敢地完成了表演，臺下立刻響起熱烈的掌聲。
接著是高級班，他們朗讀的是著名作品《差不多先生傳》。高級班的同學語氣自然、表情生動，把「凡事差不多就好」的角色描寫得十分有趣。臺下的老師和家長都聽得津津有味。
基礎二班帶來「外公外婆住在臺灣」。這篇朗讀充滿溫暖與思念，展現了家庭之間深厚的感情，也表達了對外公外婆的思念與愛，雖然只是簡單的句子，卻讓人感受到濃濃的親情。 基礎一A班的主題是「下課以後喜歡做什麼？」，老師用心的將學生在課堂上所學內容融合轉換成一篇短文，講述了下課以後喜歡打球、唱歌和跳舞，還有喜歡畫雪人和跟大家一起學華語。
接著是初級B班，他們帶來「五色筆順口訣與今天的早飯」。紅色的草莓，橙色的橘子，黃色的鳳梨，綠色的錢和藍色的藍莓，所有在艾華學中文的學員都對此五色筆順朗朗上口，是練習筆順的好幫手。也結合了課堂所學早飯吃麵包、喝牛奶的內容。
中級班朗讀的「我的肚子不舒服」，描述因為吃了不夠新鮮的食物，而出現肚子痛、想吐、頭暈等不舒服的症狀。內容提到老師和護士的關心與照顧，也讓同學體會到飲食健康與衛生的重要性，是一篇結合生活經驗與健康教育的文章。
最後登場的是基礎一B班，題目是「跟朋友一起出去玩」。和朋友一起去動物園看可愛的動物、到餐廳吃好吃的餃子，還到星巴克喝咖啡、練習華語。透過輕鬆的日常活動，展現朋友之間的友誼，以及大家對華語學習和未來到臺灣旅行的期待，充滿了歡樂與生活感。
整場活動中，最令人感動的不只是臺上的表演，更是臺下同學們熱情的支持。每當有人完成朗讀，臺下立刻響起熱烈掌聲與歡呼聲。即使有人因為緊張而忘詞，大家也會溫柔地給予鼓勵。這一天，大家不只是完成了一場朗讀表演，更展現了勇氣、自信與團隊合作。每位同學都認真的圈選各班的最佳表演者、也勇敢地站上舞臺，用華語分享自己的聲音與故事。
朗讀表演結束後，雖然大家都鬆了一口氣，但每個人的臉上都帶著滿足的笑容。因為大家知道，這三個星期的努力沒有白費，而今天的回憶，也將成為艾華中文學校最溫暖、最快樂的一天。
更多細節，請點看精華影片及相片：https://www.epchinese.org/activities/details/48.html
https://www.epchinese.org/resources/details/174.html
S26朗讀評審；學生等待上台及圈選各班最佳表演者
高級班
初級A班
基礎二
基礎一
