歷史路俓 一步一驚嘆
~ 西雅圖中華僑民學校台灣華語文中心學生踏上國際區的「文化走讀」
中華文化多元又有趣，有著錯綜複雜且深厚的歷史底蘊，卻又能夠不斷展現創新的活力。想吸引主流社會的朋友學華語，或許帶他們去茶樓飲茶、喝珍珠奶茶、看一場廟會、聽聽國語／台語歌，或是認識那些用心在唐人街生活的市井小民們。這也許會是一種情感的觸動、一個感人的故事、豐富的飲食文化，讓他們熱衷學習這一門語言課程。
中華僑民學校校長／台灣華語文中心主任林昭宏，為了讓學生認識西雅圖國際區的歷史軌跡、藝術，體驗不同於教室的學習，特別安排了一場為時90分鐘的華埠國際區「陸榮昌亞洲博物館Wing Luke Museum」的華埠導覽行程，讓學生對亞太裔美國社區的歷史與藝術有更廣泛的知識，希望能對學習華語有更深的連結。
教學實際應用活動于2025年10月25日展開，由於參加入數多，所以分成兩梯隊在博物館兩位導覽員分別的帶領及解說中啟程:包含華人移民的生活足跡與奮鬥歷程、文化傳承的精神、多元文化交織下的藝術創作與表現、國際區的歷史演變與社區風貌。是日學生們對於國際區多元族裔交織出的豐富故事，展現無比的好奇與驚嘆。學生們走訪華埠的遺蹟，例如雜貨店、居民的故居、酒店⋯⋯，學生們的提問內容，也讓當天的校方代表曾淑華深深感覺: 學生一定能透過親眼所見的體驗，將課堂所學與真實生活連結起來。
導覽結束後，校方也貼心的準備了台灣最經典的國民早點:台式麵包，與學生在教室內邊吃邊分享當天的觀察與心得，對學生們而言，這不僅是一次文化探索，更是一場心靈的交流。有一位學生說：經過這一個課外教學，讓他對華裔美國人社群產生了更深的欣賞與同理心（empathy），並希望能透過語言學習與之更直接地互動。也有同學說：這個導覽讓她重新認識華埠：對華埠的歷史有了新的理解，以後走過華埠時，會更留意其歷史與文化層面。而令校方最感欣慰的是，學生們展現了持續學習中文的意願，希望能更深入了解並參與華人文化與社區，對華人/華裔社群的尊重與認同感也更加深。
吳軒慧及溫嘉惠老師們也表示:「我們希望透過文化參與，深化學生對華語與文化的理解與興趣。這項活動不僅豐富了語言學習的方式，也鼓勵學生將華語視為連結社區與文化的重要橋樑。學生普遍表示這次體驗激發了他們學習中文的熱情，也更理解語言在文化傳承中的重要性，希望在學習語言的同時增進文化素養。
台灣華語文中心中華僑民學校學生踏上國際區的「文化走讀」
這項活動鼓勵學生將華語視為連結社區與文化的重要橋樑
文化探索教學實際應用活動後回到教室討論所學及心得分享-1
文化探索教學實際應用活動後回到教室討論所學及心得分享-2
校方準備了台式麵包與學生在教室內邊吃邊分享當天的觀察與心得
