8月15日週六，昆士蘭臺灣中心裡座無虛席。家長們捧著手機、師長們低聲鼓勵，台上的孩子深吸一口氣，開口念出第一句——這是「2026昆士蘭正體漢字文化節」朗讀決賽的一幕。
這場比賽的舞台，早在幾個月前就已搭起。
從校園走向決賽台
朗讀題目由主辦單位參考僑務委員會的華語、文化及數位教材，搭配年度主題，精選有帶著臺灣風情的詩詞、童詩與念謠，並依各組別調整字數與難度，讓年紀不同、程度各異的孩子，都能找到適合自己的篇章。
比賽先由各校及團體舉辦校內初賽，推薦優秀學生挺進決賽。據各校回報，初賽及徵選累計參與學生超過2,000人。這些孩子來自布里斯本慈濟人文學校、佛光山中天中文學校、亞洲語文學校、正德中文、恩道教會，以及Robertson州立小學、 Rochedale州立小學、 Calamvale州立社區中小學，還有多個中文家教班與個別報名者。參賽者從學齡前幼童到社會人士，並設有非華語背景組別，讓不同文化背景的學習者都能上台。層層推薦之後，最終有127位選手站上決賽舞台。
活動開場，林伊瑩老師帶領學生進行Acknowledgement of Country，向澳洲原住民族及傳統土地的長者致意，以尊重多元文化的心意，為這一天揭開序幕。林老師致詞時說，朗讀不只是語文能力的展現，更是推廣正體漢字與華語文化的重要平台，也感謝僑校與主流學校攜手合作。昆士蘭臺灣中心主任許俊湧鼓勵選手珍惜交流機會、勇於展現自我；布里斯本華僑文教服務中心主任歐陽群也親臨現場，為孩子們加油打氣。
決賽依年級分梯次進行，從幼童組、小學低年級組一路到中、高年級及中學組。最年幼的選手尚未滿3歲，小小身影由家長抱著無須麥克風便將童詩念謠朗朗吟出，贏得全場最溫暖的掌聲。
舞台上布置了可愛繽紛的獨角彩虹馬作為活動主題背景，台上有人落落大方，有人緊張得小手緊握，台下的家長與師長始終全心陪伴。周慧敏、陳淑卿、陳詠文、程詩嵐及張宜圃五位評審老師專注聆聽、細心評分。評分採個人累計分數，再依各組別及年級平均分數評選，兼顧不同年齡的學習程度與公平性。
主辦單位也特別提醒孩子們：參賽不只是爭取名次，更是互相觀摩、彼此切磋、一起成長的好機會。因此凡是完成登台朗讀的選手，每人都獲頒參賽證書；大家紛紛與家人、老師、同學合影，把這份勇敢留成珍貴的回憶。
比賽空檔，昆士蘭臺灣中心前台也配合僑務委員會「揪團辦卡享好康」活動，向家長與親友介紹i僑卡，讓大家在為孩子加油之餘，順道認識僑務服務。
頒獎時刻，榮耀與喜悅一起上台
9月12日的成果發表暨頒獎典禮上，得獎學生由許俊湧主任、布里斯本慈濟人文學校校長翁松欽、墨爾本中華文化藝術學校校長陳輝煌及李盈瑩老師輪流頒獎，亞洲語文學校校長郭乃榕與多位主流學校教師代表也到場同賀。特優、優選及佳作得主依序上台，每位得獎者都獲頒獎狀與獎品，表現優異者還收到布里斯本華僑文教服務中心贈送的限量馬年生肖紙雕燈籠，節慶氣息滿滿。
典禮結束後，部分主流學校還向主辦單位索取簡報，在校內集會中再次公開表揚得獎學生，讓這份榮耀從正體文化節帶回到校園日常，大家也紛紛對於來年的賽事許下展望與期許。
感謝與展望
本屆活動能順利完成，要感謝工作團隊陳彥伶、周慧敏、潘彥吟、范靜宜、金世瑋、王瓊慧、曾馨儀、陳怡靜、莊閔琪、林韋志、黃睿涵及楊宜蓓等同仁，也感謝各校校長、教師、家長、學生、評審老師與志工的支持；布里斯本華僑文教服務中心、昆士蘭臺灣中心及《昆士蘭日報》的協助，以及中華民國僑務委員會的經費補助，更讓文化節得以持續辦理。
昆士蘭華語文教師聯誼會表示，未來將持續結合各界資源，推動書寫、朗讀與文化創作等多元活動，讓正體漢字不只是課本裡的文字，更成為孩子們生活中看得見、聽得到、感受得到的文化體驗。
昆士蘭正體漢字文化節朗讀比賽成果發表暨頒獎典禮溫馨舉行
2026昆士蘭正體漢字文化節朗讀比賽熱鬧奔騰
活動圓滿落幕 期許明年再會
