海外漢字文化節華語文背誦交流會，除提升學生中文能力外，並於文章內容中學習做人處事的道理，對於發揚中華文化甚有助益。
2024年4~6月，大阪中華學校每周三由校長抽選(各班2位)，從小一~中三共九班，於各班級進行語文背誦活動，共計204名。
教師每日不辭辛勞貫徹初心，指導孩子背誦文章，教師在聆聽中，修正學生的發音。學生也根據課文中不同的主題，在不同的文章中，表現自己的理解及想像。例如：｢安平古堡參觀記｣，藉由參觀博物館，不但了解鄭成功打敗荷蘭人在台歷史，也看到了許多寶貴的文物，認識安平古堡的故事。另外，｢永遠的馬偕｣，了解到加拿大人馬偕，一位將生命奉獻給台灣的傳教士和教育家。其他做人處事到道理，也會應用在他們的文章中及對待師長､同學的態度，以上這些，都可以真正落實華語文學習的目的。
中學部語文背誦
高年級組語文背誦
中年級組語文背誦
