★「無障礙教室:融合教育的班級經營(北美洲場次)」研習內容:
一、教學目標-經由這個科目我們將一起努力學到
(一)什麼是特殊教育與融合教育
(二)了解我們的學生---從對身心障礙學生的基本認識開啟適性的班級經營
(三)我們扮演的角色---一位教育工作者如何運用策略協助班級學生同儕互助,享受學習
(四)當我們在工作現場服務有特殊教育需求的學生與突發狀況時,如何依步驟、運用策略,團隊支援
二、教學內容
(一)當華文教育專長的老師遇上了特殊教育中的融合教育
(二)對各類身心障礙學生的基本認識
1.情緒障礙、自閉症、妥瑞症、過動症
2.一位教育工作者如何運用策略協助班級學生同儕互助,享受學習
(三)再教一次不等於補救教學、創意鮮師多元感官的教學策略與班級經營
(四)教學中學生突發狀況的處理
(五)班級經營與融合教育的班級經營
授課時間一覽:
臺灣時間10/19(日)09:00-11:00
美東時間10/18(六)21:00-23:00
美西時間10/18(六)18:00-20:00
報名網址:僑務活動報名系統->報名活動
★「孩子的華語文化課:讓文化特色融入語言學習(歐洲場次)」研習內容:
一、文化課程的核心概念與設計方向
(一)幼兒及兒童華語學習與文化課程的關鍵
(二)設計文化課程時需要考量的要素
二、適合幼兒及兒童的文化內容選擇
(一)如何挑選適合幼兒及兒童的文化主題?
(二)從教材中可挑選的文化主題與方向-以「學華語向前走」為例
三、文化課程的教學設計架構與教學流程
(一)從發想到課堂應用的教學流程
(二)提升孩子參與度的活動設計與教學技巧
四、相關實用資源分享
(一)可應用於文化課教材與多元教學工具
1.AI生成式工具
2.日常生活隨手可得的素材
(二)善用數位資源提升互動性
1.僑委會數位資源
2.僑教雙周刊
3.AR/VR/小影片
(三)教學創意來自哪裡?推薦值得關注的資源
授課時間一覽:
臺灣時間11/2(日)20:00-22:00
歐洲時間11/2(日)13:00-15:00(CET時間)
報名網址:僑務活動報名系統->報名活動
另研習活動限「i僑卡」持有者報名,因申請後資料審查作業較為費時,為避免因申請不及致無法報名活動,符合申請i僑卡資格者,請提前申辦!
註冊i僑卡:https://icard.taiwan-world.net/tw/register
i僑卡註冊示範:https://youtu.be/G1NYIhFT7wE
i僑卡客服專線:886-2-2327-2929
E-mail:card@ocac.gov.tw

僑務委員會114年下半年線上課程表
【成人華語教學主題】
| 序號 | 課程名稱 | 課程時間 | 報名時間 |
| 1 | 從零到一:成人華語教學聽力與會話教材製作秘訣 (歐洲場次) 講師:盧微雅 | 臺灣時間9/7(日)20:00-22:00 歐洲時間9/7(日)14:00-16:00 (CET時間) | 臺灣時間 7/25(五)-8/18(一) |
| 2 | 運用AI設計情境式教學 (北美洲場次) 講師:林翠雲 | 臺灣時間9/14(日)09:00-11:00 美東時間9/13(六)21:00-23:00 美西時間9/13(六)18:00-20:00 | 臺灣時間 8/1(五)-8/25(一) |
| 3 | 在華語課看見臺灣 (北美洲場次) 講師:陳玉明 | 臺灣時間11/16(日)09:00-11:00 美東時間11/15(六)20:00-22:00 美西時間11/15(六)17:00-19:00 | 臺灣時間 10/3(五)-10/27(一) |
【兒童及青少年華語教學主題】
| 序號 | 課程名稱 | 課程時間 | 報名時間 |
| 1 | 無障礙教室:融合教育的班級經營 (北美洲場次) 講師:關培培 | 臺灣時間10/19(日)09:00-11:00 美東時間10/18(六)21:00-23:00 美西時間10/18(六)18:00-20:00 | 臺灣時間 9/5(五)-9/29(一) |
| 2 | 孩子的華語文化課: 讓文化特色融入語言學習 (歐洲場次) 講師:王宣勳 | 臺灣時間11/2(日)20:00-22:00 歐洲時間11/2(日)13:00-15:00 (CET時間) 註:本課程原訂11/5改至11/2 | 臺灣時間 9/19(五)-10/14(二) |
| 3 | AI與兒幼華教老師的夢幻教學組合 (北美洲場次) 講師:陳嬿汝 | 臺灣時間12/3(三)09:00-11:00 美東時間12/2(二)20:00-22:00 美西時間12/2(二)17:00-19:00 | 臺灣時間 10/17(五)-11/11(二) |