Page 5 - 來學華語捷克文課本第四冊
P. 5

Mandarínská  horečka  je  v  současné  mezinárodní  společnosti

                   nastupujícím  fenoménem.  Poptávka  po  výuce  a  počet  studujících  se

                   na celém světě neustále zvyšují. Zahraniční krajanské školy se výukou
                   mandarínštiny  zabývají  již  dlouho  a  vzhledem  k  rostoucí  poptávce

                   po  výuce  mandarínštiny  se  začaly  rozvíjet  směrem  k  přizpůsobení  se

                   hlavnímu proudu. Pro podporu výuky mandarínštiny v zahraničí a v reakci

                   na změny v globálních trendech výuky mandarínštiny a změny v prostředí
                   pro  výuku  mandarínštiny  sestavila  Rada  pro  záležitosti  zámořských

                   komunit  (OCAC)  profesionální  autorský  tým  a  vyvinula  výukové

                   materiály vhodné pro dospělé ze všech společenských vrstev v souladu

                   s konceptem výuky cizích jazyků vyvinutým integrovanými odborníky
                   na  výuku  mandarínštiny  z  Národní  akademie  pro  výzkum  vzdělávání.

                   Doufá se, že prostřednictvím výuky přirozeného dialogu a slovní zásoby

                   potřebné v každodenním životě si studenti upevní základy mandarínštiny

                   v rámci přípravy na budoucí pokročilé studium.



                        OCAC  již  mnoho  let  neúnavně  podporuje  vzdělávání  zahraničních

                   krajanů a výuku mandarínštiny. Doufá se, že tato učebnice nejen zvýší

                   úroveň a hloubku výuky mandarínštiny, ale také rozšíří trh a představí
                   vynikající, rozmanité a bohaté charakteristiky tradičních tchajwanských

                   znaků.



                                             Rada pro záležitosti zámořských komunit (OCAC)

                                                                    Overseas Community Affairs Council (OCAC)

















                                                                                                                 III
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10