Page 7 - 來學華語捷克文課本第三冊

I. Přehled
1. Naučme se mandarínsky je určen pro širokou veřejnost, aby se mohla učit mandarínštinu jako
cizí jazyk. Cílem témat a sylabu je pomoci dospělým začátečníkům rozvíjet jejich komunikační
dovednosti.
2. Učební plán učebnice vychází z potřeb dospělých v jejich každodenním životě s důrazem na
praktičnost a funkčnost. Cílem je umožnit jim získat dovednosti, které jim umožní jazyk používat a
ovládat.
3. Klasifikace slov a syntaxí pochází z „Tchajwanských kritérií pro čínský jazyk (TBCL)“, které
vypracovala Národní akademie pro pedagogický výzkum, a je základem obsahu kurzu Naučme se
mandarínsky.
4. Zvládnutelné množství a sekvenční pořadí slovní zásoby, gramatiky a dialogů jsou prezentovány na
základě učebního prostředí a schopností dospělých studentů.
5. Učebnice Naučme se mandarínsky se zaměřuje na vyvážený rozvoj čtyř klíčových dovedností:
poslechu, mluvení, čtení a psaní. Aktivity založené na úkolech pomáhají zlepšit poslechové a
mluvní schopnosti žáků.
6. Pracovní sešit je plný různých příležitostí k procvičování. Cvičení poslechu navíc pomáhají zmírnit
absenci prostředí pro procvičování poslechu a mluvení pro ty, kteří jsou v zahraničí.
7. Sekce „Poznámky ke kultuře“ se zaměřují na témata, která dají studentovi hlubší vhled do kultury
prostřednictvím výuky jazyka.
II. Série Naučme se mandarínsky
1. Učebnice: Třetí svazek obsahuje 10 lekcí.
1.1 Text: znázorňuje rozhovor v tradičních znacích s odpovídajícími průvodci výslovností pinyin a
zhuyin. České texty jsou v příloze každého svazku.
1.2 Slovní zásoba: obsahuje zhuyin, pinyin, slovní druhy a český překlad. Na základě klasifikace
TBCL je ve třetím svazku uvedeno celkem 292 slovíček, především z 2., 3. a 4. úrovně TBCL.
1.3 Gramatika: Třetí díl svazku obsahuje celkem 40 nových gramatických jevů, především z
úrovně 2 a 3 TBCL.
1.4 Aktivity ve třídě: Každá lekce obsahuje čtyři až pět úkolů, které zahrnují rozpoznávání znaků/
slov a psaní, a aktivity zahrnující čtyři klíčové jazykové dovednosti.
1.5 Poznámky ke kultuře: Třetí svazek obsahuje tři poznámky o kultuře související s tímto
jazykem. První z nich, „Lunární kalendář“, se objeví po 3. lekci, druhá, „Čaj na Tchaj-wanu“,
po 6. lekci a třetí, „Oslovení“, po 10. lekci.
1.6 Výrazy ve třídě naleznete na začátku knihy. Rejstřík slovní zásoby je v příloze.
2. Pracovní sešit: Pracovní sešit 3. dílu obsahuje 10 lekcí.
2-1 Každá lekce obsahuje čtyři typy cvičení na poslech s porozuměním, jako například:
rozpoznávání a zápis nové slovní zásoby, identifikace slov, poslech vět s porozuměním, poslech
krátkých pasáží s porozuměním a správné odpovídání na otázky.
2-2 Čtení s porozuměním zahrnuje porozumění textu, popis obrázků, doplňování mezer a
porozumění úryvku.
2-3 Písemná cvičení zahrnují psaní a překlad postav.
III. Doplňkové materiály
1. Příručka pro učitele: obsahuje průvodce výukou, klíč s odpověďmi ke cvičením v učebnici a
pracovním sešitě, přepis k poslechovým úlohám, kvízy a odkazy na zdroje.
2. Audio nahrávky obsahují dialogy jednotlivých lekcí, slovní zásobu z učebnice a poslechová cvičení
z pracovního sešitu.

V