Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 7 - 來學華語捷克文課本第四冊
P. 7

    I. Přehled
                   1.  Učebnice Naučme se mandarínsky je určena pro širokou veřejnost, která se chce naučit mandarínštinu
                      jako cizí jazyk. Cílem témat a prostředí je pomoci dospělým začátečníkům rozvíjet jejich komunikační
                      kompetenci.
                   2.  Učebnice vychází z potřeb dospělých v každodenním životě a zaměřuje se na praktičnost a funkčnost.
                      Cílem je umožnit studentům získat dovednosti, které jim umožní jazyk používat a ovládat.
                   3.  Základem pro obsah učebnice Naučme se mandarínsky je klasifikace slov a syntaxí z publikace „The
                      Taiwan Benchmarks for the Chinese Language (TBCL) (Tchajwanské referenční hodnoty pro čínský
                      jazyk)“, kterou vypracovala Národní akademie pro výzkum ve vzdělávání.
                   4.  Zvládnutelné množství a pořadí slovní zásoby, gramatiky a dialogů vychází z učebního prostředí a
                      schopností dospělých studentů.
                   5.  Naučme se mandarínsky se zaměřuje na vyvážený rozvoj čtyř klíčových dovedností: poslechu, mluvení,
                      čtení a psaní. Aktivity založené na úkolech pomáhají zlepšit poslechové a mluvní schopnosti žáků.
                   6.  Pracovní sešit je plný různých příležitostí k procvičování. Poslechová cvičení navíc pomáhají zmírnit
                      absenci procvičování pro nácvik poslechu a mluvení pro ty v zahraničí.
                   7.  Sekce „Poznámky ke kultuře“ se zaměřují na témata, která dají studentovi hlubší vhled do kultury
                      prostřednictvím výuky jazyka.
                   II. Série Naučme se mandarínsky
                   1.  Učebnice: 4. svazek učebnice Naučme se mandarínsky obsahuje 10 lekcí odehrávajících se na Tchaj-
                      wanu představující tchajwanskou společnost a kulturu.
                      1.1  Text: Osm lekcí ve formě dialogů a dvě ve formě krátkých esejů, všechny s použitím tradičních
                          znaků s odpovídajícími průvodci výslovností v pinyin a zhuyin. České texty jsou v příloze každého
                          svazku.
                      1.2  Slovní zásoba: Obsahuje zhuyin, pinyin, slovní druhy a český překlad. Na základě klasifikace
                          TBCL je ve čtvrtém svazku uvedeno celkem 328 slovíček, především z 2., 3. a 4. úrovně TBCL s
                          malou porcí přidaných slovíček z 5. úrovně.
                      1.3  Gramatika: Čtvrtý svazek obsahuje celkem 38 nových gramatických jevů, především z TBCL
                          úrovně 2, 3 a 4.
                      1.4  Aktivity ve třídě: Každá lekce obsahuje pět až šest úkolů na rozpoznávání znaků/slov a psaní, stejně
                          jako poslechová a mluvní cvičení založená na úkolech a v tomto svazku jsou navíc přidána krátká
                          cvičení na čtení esejů, která podporují porozumění textu.
                      1.5  Poznámky ke kultuře: 4. svazek obsahuje tři poznámky k kultuře, které se týkají jazyka. První z
                          nich, „Feng Shui“, se objeví po 3. lekci, druhá, „Kulturní zajímavosti Tchaj-peje“, po 6. lekci a
                          třetí, „Svatební zvyky na Tchaj-wanu“, po 10. lekci.
                      1.6  Fráze ve třídě naleznete na začátku knihy. Rejstřík slovní zásoby najdete v rejstříku.
                   2.  Pracovní sešit: Svazek 4 pracovního sešitu obsahuje 10 lekcí.
                      2.1  Každá lekce obsahuje čtyři typy cvičení poslechu s porozuměním, například: rozpoznání a zápis
                          nové slovní zásoby, identifikace slov, poslech vět s porozuměním, poslech krátkých pasáží s
                          porozuměním a správné odpovídání na otázky.
                      2.2  Čtení s porozuměním zahrnuje porozumění textu, popis obrázků, doplňování mezer, porozumění
                          úryvku a přepis vzájemných otázek a odpovědí.
                      2.3  Cvičení na psaní zahrnují psaní znaků, překládání a psaní textu.
                   III. Doplňkové materiály
                   1.  Příručka pro učitele: obsahuje průvodce výukou, klíč s odpověďmi ke cvičením v učebnici a pracovním
                      sešitě, přepisy k poslechovým úlohám, kvízy a odkazy na zdroje.
                   2.  Audio nahrávky obsahují dialog každé lekce, slovní zásobu z učebnice a poslechová cvičení z
                      pracovního sešitu.

                                                                                                                     V

| 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |