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Page 89 - 中文讀本教學指引3
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    86  中文讀本教學指引（三）

                      喻
                                        a. 硬得像鐵杵的事

                                        b. 很難辦到的事

                                        c. 很細小像繡花針的事

                                        d. 磨細繡花針的事
                         B. 是非題﹕教師先朗讀中文讀本第三冊第十二課課文與題目，學生再作答。

                                 （ T ）1.「諺語」是人們對某些生活經驗的總結。

                                 （ F ） 2.「留得青山在，不怕沒柴燒」句中的「青山」是用來比喻人的

                                           希望或發展。

                                 （ F ） 3.「留得青山在，不怕沒柴燒」句中的「柴」是用來比喻人的生
                                           命、力量或物質基礎。

                                 （ T ） 4.「強中更有強中手」是用來勸勉人要謙虛。

                         C. 對話 （選擇題）﹕教師先根據情境朗讀對話，學生再作答。

                           （*背景﹕兒子臥房）

                           媽媽﹕兒子啊！已經半夜一點半了。這麼晚了，你怎麼還不睡覺。
                           兒子﹕我在讀書。明天要考期末考，我的化學還沒念完一遍，所以我不敢去

                      睡覺。

                           媽媽﹕你這樣「臨時抱佛腳」，是沒有用的，還是早一點去睡吧！

                           兒子﹕可是話不是說「臨陣磨槍 ─ 不亮也光」嗎？
                           媽媽﹕那倒不一定！太晚睡，精神不好，明天光看題目可能都會看錯，到時

                      候會寫的也變得不會寫，那就更不好了。

                           兒子﹕下次我一定早早就做準備。

                                  1. （ d ） 2. （ a ） 3. （ b ）
                      二、文法練習

                         A. 填詞﹕

                                 1. 功夫，鐵，針

                                 2. 馬力，人心

                                 3. 同心，黃土
                                 4. 單，獨木

                                 5. 青山，不怕

                                 6. 手

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