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Page 68 - 中文讀本教學指引3
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    十、植物園就在你身邊            65

                      觀察體會所得，使讀者可以毫不勉強地接受作者所要表達的意念，效果非常良好。
                      全文凡分七段：

                           首段等於是開場白，指出世界上的大城市都有一座植物園，而且交通十分便

                      利。因為此段的主要作用在引出第二段，所以著墨不多，只作了簡單的交代。

                           第二段極力描寫植物的生態                      因應天氣的晴雨，以氣孔的開合，使自己不
                      斷地發芽開花，生長茁壯。由於這種氣孔開合的活動都是在很短的時間內完成，

                      所以從表面上看起來，植物好像是木訥、靜止的，其實卻是活潑、忙碌的。這種

                      情形就如大自然在不變之中卻有無窮的變化一般，因此作者說植物和自然的韻律

                      起伏互相呼應。

                           第三段緊承第二段，以第二段中所描述植物的生活方式和適應環境的巧妙，
                      肯定植物是有思想，有計畫的。在這裏不提學理的根據，只就觀察所得下結論，

                      但不覺得有何牽強附會之處，這是因為在第二段已為它提供了前提。

                           第四段提到植物園中最多的是樹，可是對樹的描述並不多。這是因為樹也是

                      植物，既然已為植物作過描述，也等於為樹作描述，所以就節省筆墨，只強調樹

                      給予人的最大感覺                覺得大多數的樹都比人的生命長，似乎都與天地同壽。
                           第五段緊扣住上段的最後一句，以我們中國天（自然）人合一的思想作為基

                      礎，說明人與自然關係的密切，一方面感慨於現代文明所造成人與自然的疏離，

                      一方面指出人進入自然環境之中所可以獲得的快樂與情趣。而以故鄉和闊別多年

                      的老朋友作比喻，更給人以一種親切溫馨的感覺。
                           第六段承接第五段的文意，既然自然可以為我們帶來快樂情趣，理當為我們

                      所追求。但在一般人的觀念中，總誤以為只有在名山大川中才可能獲得自然之趣。

                      作者則發揮以一市為一家的胸懷，要我們把植物園看成自家的後院，這樣子我們

                      便能隨時與自然接觸，而怡然自得了。
                           第七段為結論。從第六段的鋪敘中，我們已經知道隨時隨地都可求得自然之

                      趣，所以作者只以「植物園近在咫尺，自然之趣，不必遠求。」幾個字作品，顯

                      得格外簡潔有力。

                                                                  （錄自國民中學國文教師手冊（四））

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