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Page 58 - 中文讀本教學指引3
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    九、路     55

                                                          九、路

                      【作者】

                           熊崑珍，筆名艾雯。1923 年生於蘇州，曾任職圖書館及報紙副刊主編，以筆

                      耕為一生志業。早期小說散文兼顧，近年來則偏重不同風格的散文。第一本散文

                      集「青春篇」，民國 40 年出版，被推選為「全國青年最喜歡閱讀之作品及作家」。
                           艾雯喜好自然，並始終以赤子之心自平凡的事物中去發現、去闡揚生命的可

                      貴、人性的趨善，激勵向上的意志。著作有小說：「霧之谷」、「一家春」、「池

                      蓮」、「夫婦們」、「與君同在」，散文「青春篇」、「不沉的小舟」、「倚風

                      樓書簡」、「明天」、「去迎接陽光」、「綴網集」等二十餘種。

                      【題解】

                           這一篇文章是從青春篇中選錄出來的。作者藉描述路的有形、無形的功能，

                      告訴我們除了要感激築路工人的辛勞以外，更勉勵我們依照自己的性情，選擇適
                      當的道路，穩健而持續的朝向最大的目標勇往邁進。

                      【字形辨識】

                              ㄧ
                      1.   垠 ㄣ ˊ  河岸，邊際，界限，如：無垠黃沙。
                              ㄧ ˊ
                           銀 ㄣ   金屬元素。金錢，如酒銀。
                              ㄧ ˊ
                              ㄣ 水 ，河邊，同垠。
                              ㄉ
                      2.   代 ㄞ ˋ 更換，變換，如：取代。替，如：代謝。
                              ㄈ
                              ˉ
                           伐 ㄚ   攻戰，征戰，如：討伐，北伐。砍，斬，如：伐木。
                              ㄐ
                      3.   浸 ㄣ ˋ 漬，泡在液體裏，如：浸溼。
                              ㄧ
                              ㄑ
                              ㄧ
                           侵 ˉ   掠奪，如：侵占。進兵攻打：入侵。
                              ㄣ
                      【課文分析】

                           道路的闢築，千百年來，促成了人類的進化，社會的文明。同時，道路是國

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