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1.少人數教學,注意到個別性,除華語文教授外, 亦教導學生對自我情緒處理,有助於增加學習成效。
2.以活潑的方式、用語落實於活動中,使華語文學習更為深刻,並於校外社會見學中,累積對當地的文化更深一層認識,做為日後與國內交流的基礎。
3.主題式教學,使各個科目融合為一(學科、術科),除啟發孩子的創造力,並讓孩子學會合作與分享。
4.戶外教學中,使學生更有機會認識目前的環境與文化,進而練習如何以中文方式介紹給拜訪的親人、朋友。
5.全華語文教師的融入,學生自行在雙語翻譯中更加靈活運用中日文。
大阪今昔館
大阪科學博物館
NHK見學
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