加拿大國際華文教師協會成功舉辦【2023年多倫多地區華文教師研習會】，助力後疫情時代華語文教學進步
活動日期：2023-07-02
加拿大國際華文教師協會（IMTAC）於6月30日至7月2日在多倫多僑教中心成功舉辦【2023年多倫多地區華文教師研習會】，本次活動共有超過70位嘉賓及當地華文教師參與，吸引了來自加拿大各地的華文教育工作者。研習會主題圍繞後疫情時代的華語文教學，為教師們提供了實用的教學策略、資源和備課技巧。
在開幕式上，主持人陳薏如教授和多位嘉賓向從事海外華文教育的工作者致以崇高敬意，鼓勵他們持續提升教學技能，讓華文在加拿大蓬勃發展。主題演講者巢志成博士回顧了加拿大華文教育的歷史並展望了未來。僑教中心主任藍柏青表示，僑務委員會每年都舉辦華文教師研習會，為了提高美加地區僑校華文教師的專業知能和教學品質，今年台灣出發的美加組巡講團，將到訪亞特蘭大、多倫多、西雅圖和金山灣區，共計培訓290人，為推動華文教育的發展貢獻了積極的力量。活動交誼時間，維德中文學校及光華新生命中文學校的學生們為與會貴賓及研習教師們帶來精彩的中文詩歌吟唱及朗誦，展現海外華文教育的成果，獲得了熱烈的掌聲。
在為期三天的研習會中，由來自台灣國立臺灣師範大學的邱詩雯、蔡娉婷，以及多倫多本地約克郡國際語言部和光華新生命中文學校的周美燕擔任講師，分享了他們在教學上的專業見解，包括數位人文、華語文教材教法、多媒體與電腦輔助教學、文言文與應用文寫作等。這些寶貴的經驗分享對海外華語文教師們的教學工作和專業成長具有積極的裨益。參加研習會的對象包括加東僑校現職華語文教師、主流學校華語文教師和有志從事華語文教學的人士。
此次研習會強調教師持續學習和研究的重要性，以因應快速變化的教育環境。鼓勵教師們在教學實踐中建立有效的評估方式，並從學生的學習成果和反饋中獲得寶貴的教學資訊。定期反思教學方法，不斷改進教學策略和方式，是促進專業成長的重要一環。同時，教學科技的整合亦是後疫情時代重要的學習項目。鼓勵教師們持續探索和應用新興的教學科技工具和平台，例如虛擬班級、遊戲化學習、增強現實等，以提供更豐富多樣的教學體驗，滿足學生多樣化的學習需求。
此外，跨文化教學也是研習會關注的焦點之一。教師們必須深入瞭解學生的文化背景和學習需求，以適應多元文化的教學環境，並尊重及促進學生的語言和文化發展。最後，專業發展和合作交流也被視為教師專業成長的重要途徑。積極鼓勵教師們參與教學研討會、工作坊和合作交流活動，與同儕和專家分享經驗、觀念和資源，擴大專業範圍，進一步提升教學能力。
此次研習會的成功舉辦得益於IMTAC匯聚了來自台灣、美國和加拿大的教育專家學者，以及在公、私立學校擔任的中文教師、文化教師和兒童心理學家的參與。研習會的圓滿結束並不代表學習的止步，主辦單位IMTAC的趙美然理事長鼓勵教師們持續學習和研究，不斷更新教學方法和教材，以適應快速變化的教育環境。只有透過持續不斷地創新和合作，才能共同推動華語文教育的進步，培養學生的語言能力和跨文化交流能力，為他們的未來做出積極的貢獻。IMTAC亦將繼續致力於培訓中文教師、舉辦兒童文化活動，以及提供優質教師擔任華文教學工作，期望教師們能積極應用所學知識和技巧，以學生為中心，創造富有啟發性和互動性的華語文教學環境。
