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本校"光華學子最愛漢字"活動,因為是第一次舉辦,係以校內競賽為主,希望未來能將此推廣至社區,並能開放讓其他僑校學生能夠參與,藉由良性競爭,提升學生們的華語文的學習能力,也能互相觀摩與學習它校的優點;本次比賽舉辦日期為5月6日計分為兩部分進行,針對幼小班(K2)以上到第八級班(L8)的學生進行比賽,第一部分是低年級組的「聽故事畫圖」比賽,主要是培養及訓練學生的聽力、理解力及想像力加上創造力,由學生的作品中,可以觀察到他們超豐富的表達,甚至能寫下老師所唸的唐詩,也能將意境以他們理解的方式反射在他們作品上;中、高年級組,則是進行看圖寫作的比賽,著眼於訓練學生的理解力及寫作能力,高年級組的學生因為認識的字源多,大多能掌握詞句的運用及準確表達;第二部分是認字比賽,則是訓練海外學生能夠認得更多的生字,進而到生詞及句子,並能充分的應用在學習及實際的生活中。
本次承蒙中心主任藍柏青博士及徐副主任與承辦人Eva在百忙中蒞臨指導,讓我們倍受鼓舞,也能到各班去參觀學生的比賽情形,增添了比賽的緊張氣氛。
我們的四位評審老師周美燕、劉明玉、林淑蓉及謝佩真都是在僑校服務長達至少十年之久,也都經常參加包括本地及僑委會舉辦的實體及線上培訓,藉著她們多年的教學功力,俱能客觀公正地評審,讓我們能夠欣賞到得獎學生們的傑出表現,當然我們也很重視其他未得獎學生們的努力成果,並將所有比賽結果公布在學校布告欄,讓家長們也能欣賞到不僅是其子女們的學習成果包括想像力及創造力,亦能見證其他學生們努力的成果。當家長們來接子女下課時,都會駐足在公佈欄,身為校長,當即向他們說明比賽的目的及過程,不要只著眼得獎作品,而是學習欣賞及想像他們在這比賽過程中,勇敢面對挑戰與困難,並能認真地完成比賽。
有關老師們出題的設計與要求,我們都是希望能夠秉持"為用而訓"的原則,例如,有關中高年級看圖寫作比賽,要求將所學的生字、詞句都能應用在寫作表達中,因此老師必須假想希望學生們能夠運用的字詞句反推出圖片,同樣地,低年級的聽故事畫圖,也是要能夠比照此方式,反推及構想故事的內容與情節。至於認字比賽,也是針對海外學生設計,特別是華語文成為他們的第二語言,認字相較於第一語言之下益形重要,強調的是速度,無論是用教學軟體或是自行設計考題,都必須公平公正地方式考核學生的反應力。當然本校比賽的目的,不僅是考核學生學習的一個方式,其次是要了解學生們的弱點與強項,如何能夠幫助他們熱愛學習漢字及華語文才是上上之策,也能在老師教學時去調整施教的方法與技巧。
本次是本校第一次辦理,感謝僑委會文化中心的支持與鼓勵,我們仍有極大地改進空間,我們都會在教師會議虛心地檢討,請各班老師提出具體建議,也希望能夠真正地幫助老師及學生們達到"教學相長、寓教於樂"的目標。
以下是這次比賽的結果,均按第1、2、3名排序:
一、低年級組聽故事畫圖:
K2 陳荌晴、鐘恩琳、丘增寶
K3 廖振翔、余健安、藍信騰
L1 米雅、楊恩詠、陳荌棋
L2 謝茲婷、丘增福
二、中高年級組看圖寫作:
L3 顏昰醴、麥峻熙、钟泓坤
L4 李維芯、范宇軒、洪悅汶
L5 胡子杉、麥殷瑄、盧翔峰
L6 胡杰、馮鈺霏
L8 洪子喬、楊恩祈
三、認字比賽
K2 蘇芷玥、丘增寶、房家財
K3 張植謙、藍信騰、樂盛德
L1 陳晉揚、曹季、鐘凱琳
L2 丘增福、謝茲婷
L3 林佑宣、麥峻熙、钟泓坤
L4 周岱蓉、何穎婕
L5 胡子杉、麥殷瑄、何敬希
L6 馮鈺霏、胡杰
L8 洪子喬、李子瑜