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新興中文學校是一所位於南美洲的僑校,每週上課以學習華文為主,故除了上華語文課以外,每兩週有兩堂作文課的安排,為的是將學生所學得的語文試著配合生活體驗,透過自己思考和組織能力,將對生活的觀察感受,運用文字把自己生活理解的範圍中,寫出一篇篇文情並茂的文章出來。於是學生在不斷的練習寫作過程中,就能逐漸提升語文能力。
一般來說,寫作之前最好能訓練學生有閱讀能力,從小讓學生從童話、短篇歷史故事逐字讀起,或由師長帶領常說故事引導學生有其動機去接觸並引起閱讀的興趣。教學時級任老師會要求學生所學的生字上造詞,再從造出的詞語去造句。這些都是寫作之前的必經的學習過程。到了小學三年級作文老師會先教標點符號,再漸進地讓小學生寫極短篇記敘文,而低年級的導師會用看圖說故事的方式,引導學童練習寫作。
在國外主要語文是當地語言,故只有家長的協助和用心的老師雙管齊下,才有這方面的優才生。每當華僑救國總會寄來徵文和繪畫比賽邀請函,在在都是一場熱烈的挑戰,小學生要有300至700個字的文章,而初中則要有800個字左右,高中要有1200個字以上的內容。小學組題目是「難忘的比賽」、「媽媽的手」、「我的夢想」;初中組是「我在成長中逐漸明白的事」、「我們這世代」、「多做多得」;高中是「靜夜情懷」、「迎難而上」、「溫暖的心」;高中可以另自訂題目參加。本校就用華僑救國總會這些題目來進行作文比賽,文字數字要求也是,如此一來便能一舉兩得從事校內和校外的比賽。以下是得獎名單:
小學四乙
第一名:林子安 第二名:孫筱翎 第三名:張為少 佳作:凌佳妮
小學五甲
第一名:陳巧築 佳作:關智慧
小學六甲
第一名:陳君怡 第二名:劉恩浩
初一甲
第一名:陳東杰 第二名:林佳妤 第三名:鄭南欣
初二甲
第一名:劉可佳 第二名:吳思恩 第三名:官維晴 佳作:洪安磊
初三甲
第一名:陳佳悅 第二名:林曉偉 第三名:劉可欣
高一甲
第一名:郭藍燕 第二名:黃惠婷 第三名:黃偉杰
高二甲
第一名:陳欣怡 第二名:李蓮蓮 佳作:宋承鎔
高三甲
第一名:侯宜伶 第二名:郭藍平 第三名:徐佳恩 佳作:林子平