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引言:
為鼓勵海外僑民學校校長及教師長期從事僑民教育,僑務委員會訂定「海外僑民學校教師獎勵要點」,每年據以辦理海外僑校教師獎勵活動,110年度共計782人獲獎,僑務委員會特別邀請獲獎教師提供一路以來的教學心得分享,並刊登於「僑校園地」讓更多人了解海外僑校教師一路走來的心路歷程。
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身為一位教師,在教學路,我曾經失望,但我堅持理想;我會有挫折,但我沒有放棄,用心去教好每一位學生。我是章偉權老師,本身是位馬來西亞獨中生,畢業於柔佛州居鑾中華中學,在中國福建華僑大學修讀體育教育學系。已經在霹靂州安順三民獨中服務了10年,從2013年開始擔任學校體育主任一職也8年了。不知道從什么時候開始,體育老師成為了「誤人子弟」的代名詞,只要你有點什麼事情做不好,那就一定是「體育老師教的」。這話雖然只是一句調侃,但卻投射着對體育老師的刻板印象—沒文化。甚至有很多人認為,教體育的不能叫教授,只能叫教練。然而如果這些人真的了解一個體育老師,他們就會為自己的無知感到羞愧。體育專業裡(特別是體育教育專業)除了學習乒乓、羽毛球、足球、籃球、排球、田徑、體操這幾種基本技能之外,還要學習運動解剖學、運動生理學、運動營養學、運動心理學、運動生物力學、醫務監督、運動康復學等等許多與人體和醫學有關的課程。另外,還要學習體育管理學、體育統計學、體育經濟學、體育測量評價、體育保健學、運動訓練學、體育科學研究方法與休閑運動產業等等許多聞所未聞的課程。體育這門學科必須文、理、商樣樣精通才行,現在知道體育老師有多強大了嗎? 在馬來西亞的體育老師除了日常學校體育課教學外,課餘時間還要兼顧校內外的競技體育賽事。時常被學生說是學校最忙的老師,因為常常在體育課前總被通知,「體育老師帶隊比賽請公假,這節課由其他老師代課。」幫忙代課的老師就會說風涼話,體育老師又帶着運動員去玩了。但他們都沒換位思考過體育老師在帶隊比賽的前後過程中,必須經曆過多少難關、付出多少時間來準備比賽。
比賽前幾周訓練必須都要等到學生放學後4、5點才能開始訓練,通常到晚上7、8点才結束回到家。除了訓練我們還要處理比賽事前的報名手續、膳食、交通、住宿等繁雜事項;比賽時馬上變身為教練指導運動員,比賽期間當起司機載送學生去賽場比賽,如果運動員發生傷病問題還必須成為醫護人員做急救護理,照顧他們的健康安全;輸了比賽現場還要扮成心理輔導師安慰鼓勵學生,贏了比賽就要變成活動策畫員籌辦慶功宴慰勞學生;賽後有得獎的話立馬成了攝影師兼記者,拍照寫文稿出新聞做宣傳。這一切的一切只有同為體育人才能感同身受、惺惺相惜。
藉此機會必須感謝我的恩師三民獨中前校長吳明檳老師,也是現任吉隆坡尊孔獨中校長,吳校長本身非常熱愛籃球運動也是位籃球教練,與他共事的那幾年從他身上學到了很多籃球的技戰術和帶隊訓練心得。除此之外他也教會我很多待人接物的人生哲學道理,感恩在教學路上能遇到這樣一位貴人,謝謝您吳明檳校長! 這次獲獎是給在十年裡努力堅持不放棄的自己一個小小的激勵,讓我有信心在這崎嶇不平的馬來西亞華教路上繼續勇往直前走下去。期待下個十年會更精彩更有意義,謝謝!
章偉權教師帶領學生參加體育競賽獲獎無數
章偉權教師