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寒假裡,為了補充和豐富課堂的中文學習,波特蘭慈濟人文學校開設了線上華語冬令營,包括有面向高年級的寫作營和低年級的『學畫甲骨文』,連續兩週共四堂課。
冬令營的第一天剛好是12月21日冬至日,從這一天開始白天越來越長,也象徵着孩子們的學習和成長,真是非常有意義的一天。
西雅圖文教中心主任吳曉竹受邀參加了開幕並致詞。甲骨文很有趣,就像畫畫,可以是幅畫、也可以是個故事,最重要是把要傳達的意思保留下來。另外,也強調作文的重要性,勉勵學員不要覺得很困難,可以想像成說故事,在寫作營裡學習如何說一個好聽的故事、說一個大家都能了解的故事。並期勉學員認真上課、快樂學習,體會漢字文化之美。
在「學畫甲骨文」課程中,先從一段簡短的動畫,讓孩子們看到文字變成了人物和動物,在講述一段三千年前的打獵生活。接下來介紹了甲骨文的發現和由來,並由郭秀香老師帶領學習臨摹象形甲骨文字。在四堂課中,同學們學習了36個簡單文字的甲骨文及其演變。也有不少同學試著將文字和畫面結合,一幅畫裡又有甲骨文又有畫面。課後一位家長反饋說,她和五歲上注音班的女兒一起讀繪本,女兒竟然指著其中一棵樹,清楚的說出『木』字!讓媽媽感到非常的驚訝!孩子們的觀察和模仿能力是非常強的!中國的象形文字是一個很好的讓孩童認識中文的途徑。
在「冬令寫作營」,授課的顏伶如老師則通過循循善誘,階段性的啟發教學,教導學員從一點一滴的想法,逐步豐富成一篇文章。通過不斷的增加細節、想像力,身歷其境的描述以及有頭有尾的故事敘述讓文章有豐富的內容。並且學會抓重點、加強成語運用,使得作文的文學性也得到提高。善於觀察生活,把自己的體驗記錄下來,都可以成為引人入勝的好作文。
學生自製的甲骨文生詞表
這張簡單的圖裡有日、水、木、森林、田、鹿、魚、竹、草等是個文字了!
寫作營