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今年的端午節是六月十四日,故本校國際組為了歡慶這傳統節日,在十二日星期六上課時間,請兒童組的老師帶領小朋友製作「粽子」。在上課前由老師上傳設計好的圖片,再請學生下載下來,藉由勞作的剪裁和黏貼中,也呈現實際粽子的照片來認識粽子的長相。
在製作的同時,老師用當地語言(西班牙文)介紹端午節的由來,和吃粽子的意義,對國際組低年級的小朋友,其實就是在說一個二千多前發生的一個故事。從照片可以看出老師的別出心裁,和學生用心的成果展。這些剛入門的兒童,對漢字的學習是存有很大的好奇心,因為漢字和西班牙文字的系統是截然不同的。
我校使用的教材是僑委會推廣之《學華語向前走》,每一個文字下有拼音,右邊有標準的注音符號。每一個外國小朋友在老師的帶領之下,學得有聲有色。一學期下來,基本的打招呼都說得字正腔圓,故在教學的同時將這特殊的傳統節慶附帶在教學過程中,是可以得到相得益彰的效果。