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今年因受肺炎疫情影響,波士頓地區中文僑校面臨了前所未有的挑戰,中文學校教師必須改用網上教學以便繼續華語文教學,為切合疫情期間中文僑校教育轉型需求,新英格蘭中文學校協會(美東中文學校協會一區)於 8月11、12、13及14日舉辦 4 場線上華文教師研習會,課程內容著重網路教學的介紹和應用,計有來自大波士頓地區 60 餘位僑校及當地學校華文教師參加。新任駐波士頓辦事處處長孫儉元及波士頓文教中心主任潘昭榮亦受邀在11日的始業式中致詞。
新英格蘭中文學校協會會長黃冠群指出,肺炎疫情對學校及教師的教學都造成重大影響,目前學校及教師都須迅速適應及學習如何運用線上教學及相關軟硬體設備與資源,但也因運用了線上視訊會議的技術,讓此次研習會能夠邀請到其他地區卓有聲譽的講師來與大家分享教學經驗,讓研習會能夠具有無遠弗屆與即時跨區域交流的效果。
在 8月11日的第一場講座,北卡中文教師學會副會長劉羿彣暢談「如何使用網路工具有效管理網課」,劉羿彣講師直言,剛開始沒有感覺,但在近年來各種事物的網路化,無論是教學內容,媒介,作業和評量,網路課堂和傳統課堂的確有許多差異。她指出,網路課堂的基本管理學則包括課程設計要有連貫性,學生才容易順利銜接所學。教學內容要符合學生需求,才能引發學習興趣,而做法可以是課前詢問,課中仔細聆聽學生的回答,進而安排差異化的教學活動,課後再跟家長溝通,以設計客製化的教學內容。
在 8月12日的第二場講座,新澤西州立學院中文項目資深專任講師劉亮吟談「在網路課程中,如何達成教學目標,並強化與學生的互動? 和從熟悉Zoom平台,進而在網課中強化與學生的互動」。 劉亮吟講師在課堂上對一些 Zoom平台新提供的功能提供詳細的介紹和演練,並用生動的教學技巧教導與會學員如何靈活的運用電腦和電話準備教材和實際課堂應用。
在 8月13日的第三場講座,芝加哥西郊約克高中講師周宜樺談「提高學生的口語能力教學與活動設計」。周宜樺講師和學員們分享了一些她的學生自己錄的一些說中文影片,由此和學員分享如何觀察學生口語影片,並提供適當建議。周宜樺講師強調,教師們需運用網課的優勢,讓學生仔細觀察不同相片和影片,然後說出他們的想法,以了解學生中文程度。
在 8月14日的第四場講座,全美中小學中文教師協會會長葉金惠談「在華語文課堂中使用技術工具進行有效反饋」。葉金惠講師強調對學生詳細評語的重要性,並在課堂中讓學員們用一些線上的工具回答一些她設計的假設問題,然後用這些答案告訴學員們如何提供正向化的評語。
這四場線上華文教師研習會,相關內容豐富充實,學員與講師在線上熱烈交流,不受空間限制,廣獲與會教師們的好評。
左上,駐波士頓辦事處處長孫儉元; 右上,波士頓文教中心主任潘昭榮; 左下,新英格蘭中文學校協會會長黃冠群; 右下, 部分學員合照
左上,劉羿彣講師; 右上,劉亮吟講師; 左下,周宜樺講師; 右下,葉金惠講師
左上,馮文鸞主持人; 右上,路永宜主持人; 左下,王月娥主持人; 右下,陳燕貞主持人