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建議依左列類別挑選所需教材
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初中華文教學指引1
簡介:
本教材共分六冊,每冊十四課,旨在增進學生學習中文的興趣,加強閱讀與寫作能力,增進生活經驗,培養倫理觀念,認識中華文化;字詞以日常生活用語為原則,選輯範文注意語文訓練、精神陶冶及文學欣賞
類別:
母語教材
級別:
精通級(C2)
初中華文教學指引2
簡介:
本教材共分六冊,每冊十四課,旨在增進學生學習中文的興趣,加強閱讀與寫作能力,增進生活經驗,培養倫理觀念,認識中華文化;字詞以日常生活用語為原則,選輯範文注意語文訓練、精神陶冶及文學欣賞
類別:
母語教材
級別:
精通級(C2)
初中華文教學指引3
簡介:
本教材共分六冊,每冊十四課,旨在增進學生學習中文的興趣,加強閱讀與寫作能力,增進生活經驗,培養倫理觀念,認識中華文化;字詞以日常生活用語為原則,選輯範文注意語文訓練、精神陶冶及文學欣賞
類別:
母語教材
級別:
精通級(C2)
初中華文教學指引4
簡介:
本教材共分六冊,每冊十四課,旨在增進學生學習中文的興趣,加強閱讀與寫作能力,增進生活經驗,培養倫理觀念,認識中華文化;字詞以日常生活用語為原則,選輯範文注意語文訓練、精神陶冶及文學欣賞
類別:
母語教材
級別:
精通級(C2)
初中華文教學指引5
簡介:
本教材共分六冊,每冊十四課,旨在增進學生學習中文的興趣,加強閱讀與寫作能力,增進生活經驗,培養倫理觀念,認識中華文化;字詞以日常生活用語為原則,選輯範文注意語文訓練、精神陶冶及文學欣賞
類別:
母語教材
級別:
精通級(C2)
初中華文教學指引6
簡介:
本教材共分六冊,每冊十四課,旨在增進學生學習中文的興趣,加強閱讀與寫作能力,增進生活經驗,培養倫理觀念,認識中華文化;字詞以日常生活用語為原則,選輯範文注意語文訓練、精神陶冶及文學欣賞
類別:
母語教材
級別:
精通級(C2)
唐詩欣賞
簡介:
本教材選擇詩作編輯時,特別把握住流傳較廣,雅俗共賞的前提,揀選一百首具有時代風貌又能表現個人風格的作品。在文字解說方面,白話語譯要求用字淺白,並儘量忠實表達作者原意,不摻雜個人主觀心意;另外,借重圖片的配合,讓視覺美感增加文字傳遞效果。
類別:
文化輔助類
級別:
進階級(B1)
字的故事1
簡介:
以相當於小學一至六年級程度之學習者為教學對象,透過簡單易懂的文字搭配色彩豐富的插圖介紹正體字的源起、演變及應用等,將原本艱深的文字學,以生動淺顯的方式呈現出來,讓學習者從中體會古人造字的奧妙之處,進而領略正體字之美。
類別:
文化輔助類
級別:
入門級(A1)
字的故事2
簡介:
以相當於小學一至六年級程度之學習者為教學對象,透過簡單易懂的文字搭配色彩豐富的插圖介紹正體字的源起、演變及應用等,將原本艱深的文字學,以生動淺顯的方式呈現出來,讓學習者從中體會古人造字的奧妙之處,進而領略正體字之美。
類別:
文化輔助類
級別:
入門級(A1)
字的故事3
簡介:
以相當於小學一至六年級程度之學習者為教學對象,透過簡單易懂的文字搭配色彩豐富的插圖介紹正體字的源起、演變及應用等,將原本艱深的文字學,以生動淺顯的方式呈現出來,讓學習者從中體會古人造字的奧妙之處,進而領略正體字之美。
類別:
文化輔助類
級別:
入門級(A1)
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