唐詩靜夜思採取差異化教學。依照學生的多元智能分組，學生按照個人的學習性向來表達唐詩靜夜思。經過小組的協同合作，在短短30分鐘就把唐詩的意義給表現出來，老師的創意思維教案設計，帶動學生活潑的學習。
作品有 音樂組，表演組，藝術組，自然組，語文組，和邏輯組。
學生聽了8組的分享， 這首詩也就朗朗上口了！
線上教學應用：學生分組，利用Google Meet 或是Flipgrid（連育仁老師數位教學）錄影分享， 提交到Google Classroom。
學生作品連結
https://www.facebook.com/100002649370024/videos/pcb.2320252951562666/2366288656802757/
https://www.facebook.com/100002649370024/videos/pcb.2320256408228987/2366299830134973/