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學華語向前走 第一冊 第十課

黃 老師採用 學華語向前走 第一冊第十課 教師手冊、電子書、聲音檔、QUIZLET教材

菲律濱晨光中學
2020-2021學年度華語文教學設計
一、教學設計
教材 僑務委員會出版
學華語向前走
單元名稱 他們是誰? 課次名稱      
設計時間 20200811 教學時數  300分鐘 共 5
年級 小學一年級
授課方式
  • 線上課 – ZOOM視訊軟體 
設計者 姓 名 任教科目 電子郵件
黃思華老師 華語 shiwah@yahoo.com
教學目標 1. 能使用「他們是誰」簡單提問關於人物身份
2. 能說出方位詞「中間、左邊、右邊」
3. 能回覆詢間說出家族成員「奶奶、爺爺、姑姑、叔叔」等謂稱
4. 能說出自己的年紀
教學重點 1. 複習學過的家謂稱使學生能流利說出「奶奶」、「爺爺」、「姑姑」、「叔叔」等
2. 複習第九課學過的方位詞並延伸至「中間、左邊、右邊」
3. 複習學過的「幾個」一詞並能延伸至用「幾歲」來提問。
4. 指導學生能以「...是誰」來提間
5. 指導學生能以「對不對?」來確認自己想法及意見
6. 指導學生能正確使用量詞張、個等
教學活動
  教學流程 時間
(分)
教學資源運用 評量方式
第一堂課 1. 引起動機利用一張「家庭樹Family Tree」圖片來引導學生們進入課文學習
2. 課堂活動指導學生家庭成員的謂稱。
3. 作業: 學生用實物或電腦製作屬於自己的家庭樹
60 1. ZOOM (平台)
2. 家庭樹FAMILY TREE 圖片

 
請學生說出他們家的成員有什麼人?
第二堂課 1. 課前活動指導學生使用「請問他是誰」來提問每一位學生展示自己的家人的一張照片老師指派一位同學向另一位同學用「請問他是誰」提問照片中的人是誰
2. 課堂活動 (A) 老師利用自製的PPT (動畫短片) 展示給學生看加他們對課文的瞭解(B) 朗讀課文
3. 作業請學生準備一張 (任何一位) 家庭成員小時候的照片
60 1. ZOOM (平台)
2. PPT(動畫短片)
3. 課文(電子書或實體書)
朗讀課文
1. 個別讀
2. 全班讀
第三堂課 1. 課前活動延伸前一節課的學習指導學生使用「請問他是誰現在當時幾歲了」來提問每一位學生展示自己的家人小時候的一張照片老師指派一位同學向另一位同學用「請問他是誰現在當時幾歲了」提問照片中的人是誰並問他現在或當時幾歲
2. 課堂活動 (A) 老師利用PPT指教導方位詞-中間、左邊、右邊。(B) 教導學生用方位詞說出其攝像頭旁邉的同學是誰? (C) 指導學生用「對不對」一詞向其他同學來確認自己的答案是否正確(D) 複習課文
3. 作業請學生準備一張與家人的合照。
60 1. ZOOM (平台)
2. PPT (方位詞)
3. 課文(電子書或實體書)
利用方位詞說出攝像頭周的同學是誰
第四堂課 1. 課前活動學生展示出他與家人的合照,並用學過的方位詞說出照片中的人物是誰

2.課堂活動:(A) 老師利用PPT教導課文生詞。(B)老師也可登入「筆順字典」網站指導學生國字的正確書寫順序。(C) 老師一邊讀出課生詞新字在學生聽後把字寫在ZOOM白板上老師再評點學生1是否寫對(D) 全班同學朗讀課文及生詞

3.作業學生把課文生詞抄寫在紙上兩遍並把它拍起來寄到老師電子郵件
60 1. ZOOM (平台)
2. PPT (生詞)
3. 課文(電子書或實體書)
4. ZOOM白板
5. 筆順字典網站
學生聽寫生詞並也能讀出及說出生詞的意思
第五堂課 1. 課前活動老師利用COSMOBUZZ搶答網站與學生互動。老師出一道題學生使用登入COSMOBUZZ回答問題先搶答對的學生老師給予獎勵

2. 課前活動:(A) 點評學生作業。(B)老師利用全球華文網裡的QUIZLET和學生來複習並鞏固課文內容

3. 評量學生能利用課文學過的詞彙來說出一段自己和家人的簡介
60 1. ZOOM (平台)
2. QUIZLET
3. COSMOBUZZ
學生以自我介紹的方式說出自己是誰?幾歲?和家裡成員是誰?
預期效果
1. 百分之九十五或以上的學生能明白課文內及詞彙應用
2. 百分之九十五或以上的學生能用課文詞彙流利介紹自己和其家人
3. 百分之九十五或以上的學生能按筆順正確寫出課文生詞
4. 百分之九十五或以上的學生能朗讀課文
5. 百分之九十五或以上的學生能應用其數位技能於學習上
6. 百分之九十五或以上的學生能明白一家人的重要性

 
                     

二、參考資源
名稱 簡介說明 格式 備註(下載連結點)
書面教材 1. 利用的白板功能進行書寫練習(ANNOTATE)
2. 利用網上筆順動畫輔導學生書寫練習
ZOOM WHITEBOARD 1. GOOGLE SUITE
2. https://strokeorder.com.tw/
多媒體教材 自製多媒體輔助教材
  1. 課文教學
  2. 詞彙練習遊戲
  3. 評量遊戲
PPT(2016) 1. 利用課文聲音檔製作動畫短片
2. 以接龍方式製作練習詞彙遊戲
3. 以三選一方式製作課文評量
網站 1. 全球華文網
「學華語向前走」專區
第一冊B
2.師生互動活動
3. QUIZLET
1. PDF
2. 線上活動
1. www.huayyuworld.org
2. www.cosmobuzz.com