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生詞教學往往是一課裡的教學重點,因此生詞的教學方式也相對變得重要。看林老師如何利用生
如何教生字
如何教年紀小的學生習寫、認識漢字
?大多數的漢字都有他的來源典故,
幫助我們的人-聽說學習
生活中有那些幫助我們的人?學完了
這一課,讓我們一起來複習,做個聽
第二學期 第五週 3/1
在韓國中學實習,會有什麼樣不同的
教學經驗呢?部落格中老師分享了每
B2─好玩的部首radi
認識部首是認字的基本工具,除了了
解字的結構以外,還能了解字的意義
 
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